Отношение ребенка к своему речевому дефекту

Заключение логопеда.

Результаты исправления речи (отмечаются в карте к моменту выпуска учащегося).

Приложение 3 СПИСОК ОБОРУДОВАНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

Парты 4 шт.

2. Стол канцелярский 1 ”

3. Стулья 4 ”

4. Шкафы для пособий 1—2 ”

5. Классная доска 1”

6. Настенное зеркало для логопедических занятий (50Х100 см) 1 ”

7. Настольное зеркало размером 60Х80 см \”

8. Зеркала для индивидуальной работы размером 9х12 см 15 ”

9. Стенные часы 1 ”

Умывальник, мыло и полотенце

Логопедические зонды, шпатели, спирт, вата

15. Разрезные азбуки и кассы к ним 10 ”

Специальные таблицы и картины (на отдельные звуки).

Наглядный материал по развитию речи (предметные, сюжетные, серийные картинки и т. д.).

Настольные игры (различные лото, кубики, мозаика, специальное лото и др.) и игрушки (мебель, посуда, животные, птицы и т. д.).

Учебники по русскому языку для начальной школы, методические и учебные пособия, детская литература.

Примечание. Над стенным зеркалом должно быть электрическое освещение.

Приложение 4 ОТЧЕТ О РАБОТЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

В конце учебного года логопед подает директору школы отчет о своей работе за год. Материалом для отчета служит систематическое ведение всей указанной документации.

Отчет должен содержать следующие данные.

Общее количество детей, обследованных логопедом.

Общее количество детей, обучающихся у логопеда, и распределение их по видам речевых нарушений.

Количество детей, занимающихся индивидуально и в группах. Число групп. Число проведенных общеклассных занятий.

Сколько детей выпущено за год и с какими результатами (с нормальной речью, с улучшением). Сколько детей оставлено под наблюдением и передано учителям для закрепления полученных результатов.

Влияние логопедической работы на повышение успеваемости.