Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Предмет и задачи курса педиатрии

План

1. Определение понятий "педиатрия" и "гигиена".

2. Методы исследования в педиатрии и гигиене.

3. Краткий исторический очерк.

4. Понятия «рост» и «развитие».

5. Основные закономерности роста и развития.

6. Оценка физического развития ребенка.

Вопросы для коллективного обсуждения

1. Определение понятия «педиатрия», предмет изучения.

2. Определение понятия «гигиена», предмет изучения.

3. Связь педиатрии и гигиены с другими науками.

4. Методы исследования в педиатрии и гигиене.

5. История зарождения педиатрии и гигиены как наук.

6. Вклад российских ученых в развитие педиатрии и гигиены.

7. Определение понятия «рост».

8. Определение понятия «развитие».

9. Основные закономерности роста и развития.

10. Классификация возрастных периодов детства.

11. Понятие физического развития.

12. Соматоскопия.

13. Соматометрия, методика соматометрии.

14. Оценка физического развития детей по сигмальным и центильным таблицам.

15. Гармоничность физического развития.

16. Понятие "биологический возраст", его определение у детей.

Тема для самостоятельного изучения

Система охраны материнства и детства.

Форма контроля самостоятельной работы

Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов.

Литература

Основная

1. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988.

2. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н.Сердюковской.- М., 1989.

3. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет / Сост. В.И. Теленчи.- М., 1987.

4. Голубев В.В., Голубев С.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста.

- М., 2000.

5. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста.

- М., 2003.

6. Чабовская А.П., Голубев В.В., Егорова Т.И. Основы педиатрии и гигиены детей

дошкольного возраста. - М., 1987.