Текст 56

...

(1) О. Генри – признанный мастер короткого рассказа. (2) Его новеллы необыкновенно занимательны и остроумны. (3) Он умеет сразу завоевать внимание читателя, возбудить интерес и держать в напряжении до самого конца повествования. (4) Каждая новелла О. Генри содержит какую‑нибудь загадку, и читатель стремится ее разгадать, но, как мы ни изощряем наше воображение, разгадка всегда оказывается не такой, как мы ожидали, и, однако, это не вызывает у нас чувства досады. (5) <…> нам доставляет удовольствие убеждаться в изобретательности автора, запас остроумных выдумок которого поистине неистощим.

(6) Мастерство О. Генри особого рода. (7) Оно заключается в умении писателя так скомбинировать реальные жизненные явления, что они предстают перед нами в необычном виде. (8) О. Генри как бы играет неожиданностями. (9) Это невольно порождает впечатление, будто у автора нет иной цели, как развлекать читателя литературными трюками. (10) Возникло даже представление, что О. Генри – писатель чисто развлекательный, и эта точка зрения имеет своих сторонников как среди читателей, так и критиков. (11) В числе последних встречаются такие, которые считают, что сюжет, внешняя занимательность составляет у О. Генри самоцель.

(12) У О. Генри действительно немало новелл чисто развлекательных, условных по сюжету, но наряду с этим у него много рассказов, в которых, при всей их развлекательности, содержатся глубокие мысли и верные наблюдения над жизнью. (13) В лучших своих произведениях О. Генри предстает как подлинный реалист и гуманист.

(А. Аникст)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение

2. В каком предложении выражена основная мысль автора? 4) 12

1) 3

2) 8

3) 9

3. Какие утверждения противоречат точке зрения автора? 4) О. Генри – настоящий реалист и гуманист.

1) Читая рассказы О. Генри, мы не ожидаем той развязки, которую придумал автор, и это нас огорчает.

2) О. Генри как бы играет вполне ожидаемыми событиями.

3) О. Генри – писатель чисто развлекательного плана.

4. Какое слово можно поставить на месте многоточия в пятом предложении? 5) однако

1) поэтому

2) напротив

3) например

4) и

5. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью личных местоимений? 4) 9

1) 3

2) 4

3) 7

6. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью лексического повтора? 4) 13

1) 4

2) 6

3) 12

7. В каком предложении используются антонимы? 4) 11

1) 2

2) 4

3) 7

8. Укажите значение слова мастер в первом предложении текста. 4) человек, который умеет хорошо, ловко делать что‑нибудь, мастак

1) квалифицированный работник в какой‑нибудь производственной области

2) специалист, достигший высокого искусства в своем деле

3) руководитель отдельной специальной отрасли какого‑нибудь производства, цеха