Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ:3,5; 4,5 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 8 - Содержание, формы и методы контроля, показатели и критерии оценки самостоятельной работы
| Темы программы | Изучаемые вопросы | Кол-во ча- сов | Формы самостоятель-ной работы | Методическое обеспечение | Форма отчетности |
| 1.Знакомство. Визитная карточка. Резюме. | Общие фразы приветствия. Составление монологического диалогического высказывания по теме. | Работа с УМК, рабочими тетрадями по дисциплине, выполнение тестовых заданий, подстановочных таблиц, грам- матических и лексических упражнений, аудирование, работа с ауди- и видеокурсом, электронными носителями информации (диски с учебными курсами, электронные учебники), посещение языковых курсов. | УМК, рабочая тетрадь, учебники по дисциплине, информацион-ные пособия (словари, грам- матические справочники), ауди- и видео- курсы, теле- и коммуникатив-ные источники (электронный учебник) | Защита самостоя- тельных работ, собеседова- ние, тестирование коллоквиум, зачет, экзамен | |
| 2.Работа. Трудоустрой-ство. Карьерный рост. | Названия профессий, необходимых навыков и умений. «Мой первый рабочий день» - элементы делового этикета | ||||
| 3.Основы экономических знаний. | Основные понятия экономики как науки. Изучение терминологии- ческого мини- мума по теме. | ||||
| 4.Настоящий менеджер – каков он? | Функциональные обязанности менеджера. Чтение и перевод литературы по специальности. Терминологический минимум | ||||
| 5.Мой собственный бизнес. | Аргументы и контраргументы по проблеме организации собственного дела. Активизация лексического минимума по теме. | ||||
| 6.Наука и современность. | Изучение ряда прикладных наук и теоретических знаний, возникших в настоящее время. Анализ новых явлений, понятий, лексических кон струкций, стилей речевого общения. |
Вопросы и задания для самостоятельной работы
Примерные варианты грамматических тестов для оценки знаний студентов
Date: 2015-12-13; view: 335; Нарушение авторских прав