Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Объем дисциплины и Виды учебной работы. Объем дисциплины и Виды учебной работы
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы
по учебному плану набора студентов 2000 – 2005 годов
| Виды учебной работы | Бюджет учебного времени для набора студентов 2000-2005 гг. | Семестр по учебному плану для набора студентов 2000-2005 гг. | ||||
| Очное | Заоч-ное (6 лет) | Заоч-ное (4 г.) | Очное | Заоч-ное (6 лет) | Заоч-ное (4 г.) | |
| Общая трудоемкость дисциплины, всего (час.): | 1 сем. | 1 сем | 1 сем. | |||
| В том числе: | ||||||
| 1. Аудиторные занятия, всего (час.) | 1 сем. | 1 сем | 1 сем. | |||
| из них: | ||||||
| – лекции | 1 сем. | 1 сем | 1 сем. | |||
| – лабораторные | ||||||
| – практические | ||||||
| – семинарские | ||||||
| 2. Самостоятельная работа студентов, всего (час.) | 1 сем. | 1 сем | 1 сем. | |||
| 4. Вид контроля по дисциплине: – зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет 1сем. | Зачет 1сем. | Зачет 1сем. |
Объем дисциплины и виды учебной работы
по учебному плану набора студентов с 2006 года
| Виды учебной работы | Бюджет учебного времени для набора студентов с 2006 г. | Семестр по учебному плану для набора студентов с 2006 г. | ||||
| Очное | Заоч-ное (6 лет) | Заоч-ное (4 года) | Очное | Заоч-ное (6 лет) | Заоч-ное (4 года) | |
| Общая трудоемкость дисциплины, всего (час.): | 1 сем. | 1 сем. | 1 сем. | |||
| В том числе: | ||||||
| 1. Аудиторные занятия, всего (час.) | 1 сем. | 1 сем. | 1 сем. | |||
| из них: | ||||||
| – лекции | 1 сем. | 1 сем. | 1 сем. | |||
| – лабораторные | ||||||
| – практические | ||||||
| – семинарские | ||||||
| 2. Самостоятельная работа студентов, всего (час.) | 1 сем. | 1 сем. | 1 сем. | |||
| 3. Вид контроля по дисциплине - зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет 1сем. | Зачет 1сем. | Зачет 1сем. |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тематический план дисциплины
для студентов набора 2000 – 2005 гг.
Л – лекции
Пр – практические занятия
Сем – семинарские занятия
| № пп | Наименование темы | Аудиторные занятия, час для студентов набора 2000 – 2005 гг. | ||||||||
| Очное | Заочное (6 лет) | Заочное (4 г.) | ||||||||
| Л | Пр | Сем | Л | Пр | Сем | Л | Пр | Сем | ||
| Стандарты специальности «Государственное и муниципальное управление» | - | - | - | - | - | - | ||||
| Характеристика дисциплин специальности | - | - | - | - | - | - | ||||
| Государственное управление как системное общественное явление | - | - | - | - | - | - | ||||
| Организационная структура государственного управления. Система государственного управления Российской Федерации | - | - | - | - | - | - | ||||
| Основы местного самоуправления | - | - | - | - | - | - | ||||
| Система государственной и муниципальной службы | - | - | - | - | - | - | ||||
| Итого: | - | - | - | - | - | - | ||||
| Самостоятельная работа | ||||||||||
| Общее количество часов |
Тематический план дисциплины
для студентов набора с 2006 г.
Л – лекции
Пр – практические занятия
Сем – семинарские занятия
| № пп | Наименование темы | Аудиторные занятия, час для студентов набора с 2006 г. | ||||||||
| Очное | Заочное (6 лет) | Заочное (4 г.) | ||||||||
| Л | Пр | Сем | Л | Пр | Сем | Л | Пр | Сем | ||
| Стандарты специальности «Государственное и муниципальное управление» | - | - | - | - | - | - | ||||
| Характеристика дисциплин специальности | - | - | - | - | - | - | ||||
| Государственное управление как системное общественное явление | - | - | - | - | - | - | ||||
| Организационная структура государственного управления. Система государственного управления Российской Федерации | - | - | - | - | - | - | ||||
| Основы местного самоуправления | - | - | - | - | - | - | ||||
| Система государственной и муниципальной службы | - | - | - | - | - | - | ||||
| Итого: | - | - | - | - | - | - | ||||
| Самостоятельная работа | ||||||||||
| Общее количество часов |
4.2. Содержание тем курса «Введение в специальность»
Тема 1. Стандарты специальности «Государственное и муниципальное управление».
Необходимость и цели изучения введения в специальность, основ теории и организации государственного и муниципального управления. Основные источники, учебники и учебные пособия, необходимые для изучения курса в целом.
Характеристика специальности. Области деятельности. Требования, предъявляемые к поступлению на специальность. Требования к образовательной программе. Прохождение практики. Формы контроля за усвоением знаний по специальности.
Date: 2015-12-12; view: 323; Нарушение авторских прав