Образотворче мистецтво 4 клас

(За підручником: Любарська Л.М. Образотворче мистецтво:

Підруч. для 4 кл. – К.: Форум,2004)

№ уроку	Тема уроку, практична робота	Орієнтовний зміст	Дата
Тема 1. Образ природи у мистецтві (8 годин)
	Поняття про художній образ «Спогади про літо» (с.6-10)	Засоби створення художнього образу; колірні асоціації.
	Поняття про пейзаж як жанр «Беру многобарвну палітру і землю малюю свою» (с.16-18)	Пейзаж як цілісний художній образ. Поняття про колорит, колірну гаму; колірні асоціації; передача глибини відкритого простору відомими засобами
	Малювання з натури«Осіннє листя чарівне» (с.20-21)	Вправи на розвиток почуття кольору, поєднання кольорів
4-5	Натюрморт в образотворчому мистецтві«Осінній натюрморт» (с.22-25)	Елементарне виявлення об’єму округлих предметів засобами світлотіні. Введення понять про світлову градацію: світло, півтінь, тінь власна, тінь, що падає.
	«Осінні квіти» (с.26-29)	Порівняння декоративного зображення природи з реалістичним; колорит та колірна гама.
	Образ дерева. «Як живуть дерева» (с.30-33)	Вибір засобів графічної художньої виразності для передавання характеру форми та створення образу дерев; насиченість силуетного зображення деталями, фактурою.
	Малювання композиції«Осінь за вікном» (с.43-38)	Передавання глибини відкритого простору; створення настроєвого пейзажу; перші уявлення про лінійну перспективу.
Тема 2. Образи людей і тварин у мистецтві (8 годин)
	Твори художників-анімалістів. Ліплення тварини (на вибір) (с.40-45)	Введення понять «пропорції», «динаміка», «статика»; зображення фігури тварин у статичному та динамічному станах.
	«Кіт-воркіт» (с.46-48)	Створення образу тварини як центру композиції; стилізація реальної форми; колір і форма як засіб виразності у композиції
	«Здрастуйте, звірі, малі і великі» (с.49-51)	Ознайомлення з графічною технікою «друк з картонної матриці»; введення поняття «естамп»
	Створення декоративного образу звіра чи птаха. «Карнавал тварин» (с. 53-54)	Створення сюжетної композиції з максимальним використанням можливостей запропонованого матеріалу.
	Малюємо людину. (с.56-60)	Образ людини в мистецтві; зображення фігури людини в статичному стані; основні пропорції постаті людини.
	Людина в русі (с.61-63)	Зображення людини в русі; поняття «статика» і «динаміка»; виражальні можливості силуетної форми.
15-16	Новорічне панно. Тематична робота.	Створення декоративного панно із зображенням людини і тварин; дотримання основних пропорцій у їх зображенні; композиційне рішення; гармонійне співзвуччя кольорів.
Тема 3. Край, де я хотів би побувати (4 години)
	«Зимова казка» (с.68-72)	Передавання плановості відкритого простору за допомогою відмінності планів за світло тоном та кольором; введення у пейзажну композицію зображення тіней, що падають від об’єктів.
	«Краще гір лише гори» (с.78-82)	Плановість у композиції; заповнення площини аркуша паперу; колір та світло тональні співвідношення у композиції
	«У далекій пустелі» (с.83-85)	Створення пейзажної роботи, здійснивши уявну подорож у пустелю.
	«Подорож до моря» (с.86-90)	Створення морського пейзажу на основі знань про повітряну перспективу та колір у пейзажі; використання техніки роботи мазком для передавання настрою в пейзажі.
Тема 4. Художній образ у декоративно-ужитковому мистецтві та архітектурі (7 годин)
	Образ жінки-матері в образотворчому мистецтві. «Мама в інтер’єрі» (с.92-95)	Уведення поняття «інтер’єр». Узгодження силуетної форми, декору та кольору в композиції
	«Казкова квітка Петриківки» (с.96-99)	Ознайомлення з українським народним мистецтвом петриківського розпису; декоративна стилізація рослинних форм.
	Створення ескізу розпису кухонної дощечки.«Подарунок для мами» (с.100-102)	Основа композиції в петриківському розписі; колір, колорит, декоративні елементи у композиції.
	Створення святкової орнаментальної композиції (с.103-104)	Введення цифри, слова у симетричну декоративно-орнаментальну композицію
	«Мистецький посуд» (с. 106-110)	Пріоритетна роль форми у створенні художнього образу посуду.
	«Світ народної іграшки» (с.115-118)	Особливості декоративного образу, форма декоративної української глиняної іграшки.
	«Чарівний будинок» (с.119-123)	Поняття про взаємозв’язок архітектури з природним середовищем та призначенням; основні принципи архітектури
Тема 5. У світі добра і краси (7 годин)
	Світ казок в образотворчому мистецтві. «В гостях у казки» (с.126-130)	Узагальнення знань про засоби художньої виразності у композиції
	«Казка і фантазія в народній творчості» (с.136-140)	Асиметрична композиція в декоративному мистецтві; композиційна рівновага; доцільність використання декору в зображенні фантастичного образу.
	Малюємо портрет (с.131-135)	Портретні зображення в творах образотворчого мистецтва. Особливості форми та пропорції голови людини.
	Створення симетричної декоративної композиції.«Чудернацька витинанка» (с.142-145)	Народне мистецтво витинанки. Витинанки прості і складені.
	«Заспівай мені, райська птахо!» (с.146-148)	Створення декоративної композиції.
	«Свято весняної природи» (с.149-153)	Узагальнення знань про засоби досягнення художньої виразності в пейзажній композиції.
	Підсумковий урок.

<== предыдущая	\|	следующая ==>
Образотворче мистецтво 3 клас	\|	Клименко Ольги Олексіївни

Date: 2015-12-12; view: 913; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию