Курсовая работа. По учебной дисциплине

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине

ОП.06. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

для специальности

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

(профессиональный цикл основной профессиональной

образовательной программы по специальности СПО)

г. Краснодар

2015 г.

Разработал: Шандра С.А. - преподаватель юридических

дисциплин ЧОУ СПО «Колледж права, экономики и

управления»

Рецензенты Бельгисова К.В. – декан юридического факультета

НЧОУ ВПО «Южный институт менеджмента»,

доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин,

к.э.н

И.В.Хадышьян-Шереметьева - преподаватель

юридических дисциплин ГБОУ СПО «Краснодарский

торгово - экономический колледж Краснодарского

края»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Формирование в Российской Федерации правового государства в условиях рыночной экономики, требует использования эффективной правовой системы. Реформирование правовой системы России, обеспечение развития в ней позитивных тенденций и процессов на сегодняшний день вышло на качественно новый уровень повышения эффективности всех составляющих ее компонентов. Меры по минимизации отрицательных тенденций в развитии современной российской правовой системы не могут быть единичными, случайными, они должны носить именно системный характер, поэтому изучение взаимодействия ведущих отраслей Российского права весьма актуально в настоящее время.

Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплин «Гражданское право, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

Выполнение студентом курсовой работы имеет целью:

ü систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по изученной дисциплине;

ü углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

ü формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

ü формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию.

Выполнение комплексной курсовой работы является самостоятельной научно-исследовательской работой, важным этапом в овладении будущей профессией.

Данное методическое пособие призвано помочь в приобретении навыков и умения в создании научно-практических работ.

1. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КОМПЛЕКСНОЙ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Комплексная курсовая работа представляет собой:

-изложение результатов исследования с учетом вопросов теории и практики в пределах выбранной темы;

-авторский труд, самостоятельное творчество студента, формирование его личной позиции и практического подхода к выбранной теме;

-проявление и показ студентом умения логично, аргументировано, ясно, последовательно и кратко излагать свои мысли.

Руководство и контроль за ходом написания, а также рецензирование работы осуществляется преподавателем.

Написание курсовой работы - процесс, включающий в себя ряд взаимосвязанных этапов:

ü выбор темы и разработка рабочего плана;

ü сбор, анализ и обобщение материалов исследования;

ü оформление курсовой работы и её представление для проверки и получения отзыва;

ü защита курсовой работы.

1.1 Выбор темы и разработка рабочего плана

Тема курсовой работы должна быть выбрана из перечня, составленного преподавателем. Предпочтителен заблаговременный выбор темы курсовой работы, позволяющий получить совет преподавателя, а так же осуществлять целенаправленный поиск информации для ее разработки. При затруднении в выборе темы студент должен обратиться за помощью к преподавателю.

Выбранная студентом тема комплексной курсовой работы после согласования с преподавателем утверждается заведующим отделением.

Последующие изменения темы допускаются лишь в исключительных случаях по ходатайству самого студента или инициативе преподавателя по заявлению на имя заведующего отделением. Конкретная тема комплексной курсовой работы дается лишь одному студенту учебной группы, повторения

темы недопустимы.

Следующим этапом подготовки к написанию комплексной курсовой работы является составление рабочего плана, позволяющего студенту четко организовать свою работу. Предварительно должны быть продуманы цели работы, ее структура, методика исследования, направления раскрытия вопросов. Рабочий план составляется в произвольной форме, представляется преподавателю и с учетом сделанных им замечаний и предложений корректируется и уточняется.

Основные этапы плана: подготовительный, рабочий, заключительный.

На подготовительном этапе студент решает задачу определения объема информации для написания комплексной курсовой работы, ее поиска и сбора. Поэтому в первый раздел плана должны быть включены следующие пункты:

a) работа по отбору необходимых материалов;

b) выписки, конспектирование, ксерокопирование, сохранение на информационных носителях отобранных материалов;

c) систематизация отобранного материала, его изучение;

d) составление плана комплексной курсовой работы для его представления преподавателю.

Рабочий этап включает в себя:

a) написание чернового варианта курсовой работы;

b) работу над выводами по главам, параграфам;

c) формулировку личностного отношения студента к исследуемой проблеме (на базе определения точек зрения различных авторов на проблему);

d) определение и оформление научно-справочного аппарата работы (библиографии, цитат, сносок и т.д.);

e) представление чернового варианта работы преподавателю.

Заключительный этап:

a) доработка чернового варианта курсовой работы с учетом замечаний и рекомендаций преподавателя;

b) отпечатывание представляемого на защиту текста курсовой работы;

c) оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями;

d) представление работы преподавателю и получение его оценки;

e) сдача комплексной курсовой работы на защиту.

2.1 Сбор, анализ и обобщение материалов исследования

Подбор информационных материалов для написания курсовой работы следует рассматривать как начало необходимого и постоянного в дальнейшей работе процесса накопления информации. Сбор, анализ и обобщение материалов по теме один из самых сложных и трудоемких этапов деятельности студента, т.к. необходимо ознакомиться не только с нормативно-правовым материалом, но и с большим количеством литературы, различными подходами и взглядами авторов, многообразием путей решения исследуемых вопросов. Прежде всего, необходимо обратиться к учебникам и учебным пособиям для средних профессиональных учебных заведений по данным дисциплинам, где материал излагается в доступной форме, а затем переходить к иным источникам научной, специальной и иной литературы.

Ознакомление с источником следует проводить на основе методики анализа. Это позволяет усвоить содержание, взаимосвязь, подчиненность и соподчиненность материалов. В процессе исследования нормативно-правовых актов и литературных источников целесообразно делать выписки, которые затем классифицируются и систематизируются студентом по отношению к теме курсовой работы.

Изученный, проанализированный и обобщенный таким образом материал должен лечь в основу логически выстроенной системы сведений по теме курсовой работы.

Особое значение имеет изучение и использование таких опубликованных материалов юридической практики, как разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, соответствующих органов субъектов Федерации, документов органов прокуратуры, министерств, агентств, органов местного самоуправления. Конкретные материалы судебной, нотариальной и иной юридической практики публикуются в «Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации», в «Вестнике Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации», а также в журналах «Социальный мир» и «Пенсия».

Научные статьи и другие публикации по вопросам, относящимся к теме курсовой работы, студент может найти в юридических журналах «Государство и право», «Правоведение», «Законность».

Законодательство находится в постоянной динамике, поэтому студент должен знать об изменениях в правовом регулировании, освещать вопросы комплексной курсовой работы с учетом происшедших в законодательстве изменений. Необходимые сведения о законодательстве студент может получить через компьютерные справочные системы правовой информации «Гарант» и «Консультант Плюс».

Приступая к написанию текста, студент должен иметь в виду, что содержание курсовой работы должно отвечать следующим требованиям:

ü Работа должна быть выполнена на высоком теоретическом, правовом, грамматическом уровнях. Для этого студенту необходимо не только всесторонне изучить выбранную тему, ее теоретические, юридические и практические аспекты, но и важно учесть наличие в современной отечественной науке различных школ, по-разному трактующих отдельные вопросы, дать им соответствующую оценку;

ü В курсовой работе должен быть дан анализ современного состояния исследуемого вопроса;

ü В работе должна быть представлена практика применения исследуемых теоретических положений, вынесенная в отдельный вопрос, параграф или органично вставляемая в текст по ходу изложения материала.

ü Курсовая работа должна быть безупречно грамотна. Наличие в ней грамматических, стилистических и орфографических ошибок резко снижает ее ценность.

Если курсовая работа не соответствует предъявляемым требованиям, студент будет обязан в установленный срок доработать в соответствии с полученными замечаниями преподавателя или оформить ее заново, устранив ее недостатки.

Курсовая работа имеет следующую структуру:

титульный лист;

содержание;

введение;

основной текст (главы, параграфы);

заключение.

Во введении курсовой работы обосновывается актуальность темы, определяются цели, задачи и методы исследования, кратко излагаются известные подходы к ее раскрытию в литературе, цель исследования, его теоретическое и практическое значение, определение предмета темы, обзор используемых источников и литературы, дается общая характеристика структуры работы. Объем введения не должен превышать двух-трех страниц.

Введение к курсовой работе должно содержать следующие подразделы, располагаемые в указанном порядке:

Актуальность исследования -содержит положения и доводы, свидетельствующие в пользу научной и прикладной значимости решения проблемы, исследуемой в курсовой работе. При написании этой части введения следует воспользоваться обоснованием актуальности темы курсовой работы в процессе выбора и утверждения темы.

Цели и задачи исследования - содержат формулировку главной цели, которая видится в решении основной проблемы курсовой работы. Конкретное описание сути решения проблемы представляет формулирование главной цели курсовой работы. В соответствии с основной целью следует выделить две-три целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной пели исследования. Формулирование задач исследования полезно еще и в том отношении, что каждая из крупных целевых задач способна формировать отдельную главу курсовой работы. Это либо решение подпроблем, вытекающих из общей проблемы, либо задачи анализа, обобщения, выявления, обоснования, разработки, оценки отдельных аспектов общей проблемы, решение которых ведет к решению самой проблемы.

Объект исследования - представляет область научной работы, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема. Например, тема курсовой работы «Право совместной собственности супругов», объектом является «право собственности».

Предмет исследования - более конкретен, чем объект. Именно на предмет исследования ориентируется курсовая работа, вследствие чего он непосредственно отражается в теме курсовой работы. Благодаря его формулированию в курсовой работе из общей системы, представляющей объект исследования, выделяется часть системы или процесс, протекающий в системе, являющийся непосредственным предметом исследования. Например, «совместная собственность супругов» согласно приведенной выше теме курсовой работы.

Методологическая и теоретическая основа исследования - формулирование методологической и теоретической основы исследования обычно носит стандартный характер и сводится к утверждению, что такую основу составили научные труды отечественных и зарубежных авторов в области тех отраслей и направлений науки, к которым относится тема курсовой работы. Здесь же целесообразно выделить отдельной строкой использованные в курсовой работе методы исследования, такие, как методы системного анализа и исследования операций, статистические методы, метод сравнений и аналогий, метод обобщений, и др. В данном подразделе введения надо указать ученых (российских и зарубежных), которые занимались разработкой исследуемой проблемы.

Информационная база исследования - в нескольких строчках данного подраздела указывается, что в числе информационных источников курсовой работы использованы:

а) научные источники: данные и сведения из книг, журнальных статей, научных докладов и отчетов, материалов научных конференций, семинаров и т.п.;

б) статистические источники: отечественные и зарубежные статистические материалы, отчеты органов государственной, региональной, ведомственной статистики, материалы разных организаций, фондов, институтов и т.п.;

в) официальные документы: законы и подзаконные акты;

г) результаты собственных расчетов и т.п.

В завершение введения приводится перечень базисных положений, выносимых на защиту и краткое описание структуры курсовой работы, обосновывающее логику ее построения.

Основной текст (главы, параграфы)

Основной текст курсовой работы разбивается на три главы, каждая из которых может в свою очередь, дробиться на параграфы. Слишком подробное дробление не желательно, т.к. каждый параграф должен завершаться определенным выводом, предложением практического характера или критическим резюме автора, что сделать бывает не легко. К тому же и завершение главы также предполагает определенный вывод.

Первая глава текста курсовой работы должна включать в себя обзор нормативно-правовых актов, отечественной и зарубежной литературы, материалов периодической печати по теме работы, на основе чего студент обстоятельно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе. Объем главы - примерно 7- 9 страниц.

Вторая глава раскрывает сущность исследования проблемы. В ней автор высказывает свое отношение к причинам, обусловившим реальное состояние исследуемого явления или процесса, выделяет положительные и отрицательные моменты в его развитии. При этом студент все излагаемые положения должен подкреплять результатами изучения и анализа примеров из реальной жизни, публикаций в средствах массовой информации и других источников.

Третья глава может быть посвящена опыту работы в области исследуемой проблемы или анализу практики действующего юридического лица.

Объем второй и третьей главы – 12- 15 страниц. Каждая глава не может быть менее 5 листов. Любая из глав может содержать иллюстративный материал.

Заключение

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, обобщаются основные положения и выводы, сделанные студентом в курсовой работе, вносятся предложения, даются рекомендации по дальнейшему совершенствованию законодательства Кроме того, в заключении студент может определить направления для дальнейших исследований в данном вопросе.

В заключении не допускаются повторения содержания введения и основной части, в частности, выводов, сделанных по главам.

Примерный объем заключения 2 – 5 листов.

2. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Содержание - это путеводитель по курсовой работе, включающий наименования всех структурных частей работы, разделов, подразделов и пунктов основной части с указанием номеров страниц, с которых они начинаются.

Само слово «СОДЕРЖАНИЕ» выполняется прописными буквами, располагается по центру, в этой части приводятся все заголовки комплексной курсовой работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три знака вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с нумерации без точки на конце и прописной буквы. Слово ГЛАВА не пишется. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы, в правом столбце оглавления на которой начинается параграф (без обозначения слова стр.).

Образец составления содержания

4.2. Оформление текста курсовой работы

Текст курсовой работы должен отвечать следующим основным требованиям:

- четкость структуры,

- логичность и последовательность,

- точность приведенных сведений,

- ясность и лаконичность изложения материала,

- соответствие изложения материала нормам литературного русского языка.

Курсовая работа выполняется на персональных компьютерах, шрифт 14, полуторный интервал, шрифт Times New Roman. Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 3 см, правое - 1,5 см, верхнее - 2 см, нижнее - 2 см.

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные употребляются на языке оригинала. Допускается приводить имена собственные и названия организаций в переводе на язык работы с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.

Наиболее важные моменты в работе могут быть подчеркнуты, либо выделены жирным шрифтом, однако не следует увлекаться множеством выделений из текста. При перечислении составных частей сложной структуры каждую из них можно начинать с абзаца и тире.

Нумерация страниц сквозная по всему тексту работы, производится арабскими цифрами. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без тире и точек. На четвертом листе ставится номер 4.

Титульный лист является первой страницей работы, но номер на нем не проставляется и заполняется по определенным правилам (Приложение 1).

Введение содержит постановку темы и основных проблем. В нем в краткой, лаконичной форме раскрывается смысл и целесообразность выполняемой работы, определяются основные задачи и цели научного исследования.

Само слово «ВВЕДЕНИЕ» выполняется прописными буквами и располагается по центру, при этом не выделяется жирным шрифтом.

Основная часть излагается в виде текста либо сочетания текста, иллюстраций и таблиц.

Основную часть делят на разделы (главы) и пункты (параграфы). При необходимости пункты делят на подпункты. В структуре основной части должно быть выделено не менее двух глав, а в их составе не менее двух параграфов и т.д. Каждый пункт должен содержать законченную информацию.

Каждая глава начинается с нового листа. Название каждой главы пишется ПРОПИСНЫМИ буквами, и располагаются в середине строки, слово ГЛАВА не пишется, точка в конце не ставится, при этом название главы не выделяется жирным шрифтом. Заголовки не подчеркивают. Если заголовок включает два предложения, их разделяют точкой. В конце второго предложения точку не ставят. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Заголовки пунктов (параграфов) начинают с абзацного отступа (1,25см от левого поля) и начинаются с заглавной (Прописной) буквы, при этом название заголовка пункта (параграфа) не выделяется жирным шрифтом, после подраздела делается пропуск строки перед текстом в один интервал.

Расстояние между разделами (главами) и подразделами (параграфами) основной части должно быть два пробела.

Например:

1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ КАК СУБЪЕКТОВ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВООТНОШЕНИЙ

1.1. Сущность юридического лица

Разделы (главы) основной части имеют порядковую нумерацию с точкой. Например, 1., 2., 3. и т.д. Пункты имеют порядковую нумерацию в пределах каждого раздела или подраздела. Номер пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой. Например, 1.1., 1.2., 1.3. или 1.1.1., 1.1.2., 1.1.3. и т.д.

4.3. Правила оформления таблиц, иллюстраций, сносок

Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность информации. Таблицы в зависимости от их размера располагаются после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице, а при необходимости – в приложении. На все таблицы в тексте комплексной курсовой работы должны быть ссылки.

Правила обозначения таблиц:

- каждая таблица должна иметь название, точно и кратко отражающее ее содержание. Название таблицы помещают над ней.

- таблицы нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всего текста;

- слово «Таблица» и порядковый номер, после которого проставляется точка, затем указывается название таблицы, все это помещают над таблицей по центру; не выделяется жирным шрифтом. Точка в конце заголовка не ставится.

Например:

Таблица 1. Информация о деятельности Управления ПФР по вопросам назначения, перерасчета и выплаты пенсий

если в тексте имеется только одна таблица, то ее не нумеруют, слово «Таблица» не пишут.

Например:

Информация о деятельности Управления ПФР по вопросам назначения, перерасчета и выплаты пенсий

При переносе таблицы на другой лист заголовок помещают только над первой частью. Над последующими частями пишут: «Продолжение табл.»

Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Формулы должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами. Пояснение символов входящих в формулу должны быть приведены непосредственно под формулой. На все формулы в тексте должны быть ссылки.

Правила оформления сносок.

Излагая мысли других авторов, необходимо делать ссылки (сноски), указывая фамилии авторов, название работы, место издания, год издания и страницы. Запрещается приводить положения какой-либо публикации без ссылки (сноски) на автора, т.к. это нарушает авторские права, что недопустимо вообще, а для будущего юриста особенно. Вступая в полемику с тем или иным автором, студент должен проявлять определенный такт и уважение.

Если на одной странице после ссылки на какой-либо источник вновь делается ссылка на него, то во второй и последующих ссылках достаточно указать «там же» и страницу, откуда взята цитата. Если одна работа цитируется на разных страницах, то полные данные источника нужно дать только в первой ссылке, а в других указать автор, слова «указ. соч.» и страницу при ссылке вместо слова «страница» пишется одна буква «с.»

Для цитирования необходимо брать такой отрывок из первоисточника, который содержит ясную, логически законченную мысль. При этом необходимо выполнять следующие правила использования цитат:

- все цитаты заключаются в кавычки;

- цитата в конце предложения должна начинаться с прописной буквы, даже если первое цитируемое слово в источнике напечатано со строчной;

- в цитатах сохраняются те же знаки препинания, которые даны в цитируемом источнике;

- если предложение цитируется не полностью, то вместо опущенного текста, перед началом цитируемого предложения, внутри его или в конце ставится многоточие.

На все цитаты оформляются ссылки (сноски) на используемый источник, при этом ссылки (сноски) отделяются от основного текста четкой горизонтальной чертой размером 4-5 см. В конце каждой цитаты ставится арабской цифрой без точки ее порядковый номер на данной странице; эта же цифра соответствует порядковому номеру сноски. В сноске дается библиографическое описание источника с обязательным указанием страницы, на котором расположен цитируемый материал. Нумерация сносок должна начинаться на каждой странице, на которой сноски содержаться.

Пример оформления сноски, вставленной в середину предложения: К.Н. Гусов дает определение: «Субъекты права социального обеспечения – это участники правоотношений по социальному обеспечению, имеющие социально-обеспечительную правосубъектность на данный вид обеспечения»[1].

Знак сносок, если примечания относится к отдельному слову, должен стоять непосредственно у этого слова; если же оно относится к предложению – то в конце. По отношению к знакам препинания сноски ставятся перед ними (исключение составляют вопросительный, восклицательный знаки и многоточия).

4.4. Правила оформления списка использованных источников

Список использованных источников состоит из следующих частей:

1. нормативные акты;

2. научная литература: книги, статьи и другие издания в алфавитном порядке по фамилиям авторов (если автор на титульном листе не указан, то по названию книги);

3. судебная практика: практические материалы (архивные, текущие).

При оформлении списка нормативных актов должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник.

4. Справочно-правовые системы.

5. Интернет-ресурсы.

Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:

- Конституция Российской Федерации;

- федеральные конституционные законы;

- федеральные законы;

- Указы Президента Российской Федерации;

- постановления Правительства Российской Федерации;

-нормативные акты субъектов Федерации в отмеченной выше последовательности;

- решения органов местного самоуправления;

- постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, Верховных судов и Арбитражных судов субъектов Федерации.

При этом однотипные нормативные акты (скажем, федеральные законы) располагаются в хронологическом порядке.

Научная литература (книги, статьи и другие издания) располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов (если автор на титульном листе не указан, то по названию книги);

Библиографические сведения о книге включают в следующей последовательности: фамилию(и) и инициалы автора (ов), название книги, место издания и издательство, год издания, количество страниц, входящих в книгу.

Сведения о сборнике включают название книги, фамилию составителя или редактора, место издания и издательство, год издания, количество страниц.

Для статей в сборниках указывается автор, название статьи, название сборника, место издания, год издания и страницы, занимаемые в сборнике.

Для журнальных статей указывается автор, название статьи, наименование журнала, год, номер и страницы, занимаемые в журнале.

Списки материалов практики (арбитражной, судебной, нотариальной) включают в себя, в первую очередь, опубликованные дела, затем - неопубликованные.

Например:

Дело по иску Пасхалова к Ленинградскому авиаотряду... (Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 1993. № 1.);

Дело №... (название дела) Моркинского районного суда Республики Марий Эл.

Материалы, опубликованные в газетах, следуют после списка материалов юридической практики. При этом указывается автор, название статьи, наименование газеты, год, число.

Например:

Ерошок, З. Лучше язык родной, чем государственный /З.Ерошок //Новая газета. 2009. 6 октября.

Образец списка использованных источников представлен в Приложении 2.

Названия изданий на иностранных языках размещаются в конце соответствующих разделов.

Общие правила. При записывании библиографических данных необходимо соблюдать общие правила:

- в заголовке основной записи приводят имя одного автора. При написании двух и трех авторов, указывают имя первого. Если авторов четыре и более, то заголовок не применяют;

- фамилии авторов, названия книг и статей пишутся полностью;

-инициалы авторов ставятся после фамилии (в тексте работы инициалы авторов и других упоминаемых лиц пишутся перед фамилиями);

- в наименованиях книг и документов допускаются принятые сокращения.

Например:

Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств Российской Федерации - БНА РФ;

Журналы «Государство и право», «Хозяйство и право» - Гос. и право, Хоз. и право;

Москва, Ленинград, Санкт-Петербург, Йошкар-Ола (при упоминании города, где издана книга) - М., Л., СПб., Й-Ола. Названия всех других городов пишутся полностью.

Слова «том», «часть», «выпуск», «страница» пишутся сокращенно и с прописной (заглавной) буквы.

Например:

Т. 1. Ч. 2. Вып. 6. - С. 80.

При этом общее количество страниц в книге отмечается маленькой буквой.

Например:

Фролов, С.С. Основы социологии: Учеб. пособие /С.С.Фролов. - М., 2009. - 344 с.;

При описании статьи в сборнике или журнале название статьи отделяется от названия книги или журнала двумя косыми линиями.

Например:

Воронин, Г.Л. Конфликты в школе /Г.Л.Воронин //Социс. - 2010. - № 3. - С. 94-97.;

Имя редактора или составителя отделяется от названия книги одной косой линией.

Например:

Советское и иностранное гражданское право /Под ред. В.П.Мозолина. - М., 2009. - 205 с.

Основным источником сведений для описания является титульный лист. Готовое библиографическое описание часто (но не всегда) можно найти на обороте титульного листа книги.

Примеры библиографического описания источников:

1. Описание книги одного автора:

Ясюнас, В.А. Основы местного самоуправления: Учеб. пособие /В.А.Ясюнас. - М.: Ось-89, 2010. - 224 с.

2. Описание книги 2-х авторов:

Габричидзе, Б.Н. Российское административное право: Учеб. для вузов /Б.Н.Габричидзе, Б.П.Елисеев. - М.: НОРМА-ИНФРА М, 2009. - 622 с.

3. Описание книги 3-х авторов:

Лозинский, Т.Ф. Обнаружение следов биологического происхождения при осмотрах мест происшествий, связанных с хищениями из металлических хранилищ: Метод, рекомендации /Т.Ф.Лозинский, В.М.Шишкин, Н.В.Иванов. - М.: МВД РФ, 2009. - 28 с.

4. Описание книги 4-х авторов:

Макроэкономика: Учебник /В.М.Гальперин, П.И.Гребенников, А.И.Леусский, Л.С.Тарасевич; Общ. ред. Л.С.Тарасевича. - СПб.: Экон. шк., 2009. - 398 с.

5. Описание книги 5-ти авторов и больше:

Бизнес-план: Метод. материалы /Р.Г.Маниловский, Л.С.Юлкина, Н.А.Колесникова и др.; Под ред. Р.Г.Маниловского. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2010. - 160 с.

6. Описание сборника научных трудов:

Академия МВД РФ (Москва). Актуальные проблемы борьбы с экономической преступностью: Труды /Акад. МВД РФ. - М., 2009. - 165 с.

7. Описание многотомного издания в целом:

Белкин, Р.С. Курс криминалистики: В 3 т. /Р.С.Белкин. - М.: Юристъ, 2010.

Т. 1: Общая теория криминалистики. - 408 с.

Т. 2: Частные криминалистические теории. - 464 с.

Т. 3: Криминалистические средства, приемы и рекомендации - 480 с.

8. Описание отдельного тома:

Белкин, Р.С. Курс криминалистики /Р.С.Белкин. - М.: Юристъ, 2010.

Т. 1: Общая теория криминалистики. - 408 с.

или

Белкин, Р.С. Курс криминалистики /Р.С.Белкин. Т. 1. Общая теория криминалистики. - М.: Юристъ, 2010. - 408 с.

9. Описание диссертации:

Егоров, В.А. Налоговые преступления и их предупреждение: Дисс.: канд. юрид. наук /В.А.Егоров. - Защищена 21.05.99. - Йошкар-Ола, 2009. - 210 с.

10. Описание автореферата диссертации:

Егоров, В.А. Налоговые преступления и их предупреждение: Автореф. дисс.: канд. юрид. наук /В.А.Егоров. - Самара, 2009. - 20 с.

11. Описание конституции:

Конституция Российской Федерации: Принята 12 дек. 1993 г. - М.: СПАРК, 2009. - 50 с.

12. Описание кодекса:

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 30 ноября 1994 г. № 51/ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 5 декабря 1994 г. № 32. Ст. 3301.

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая от 26 января 1996 г. № 14/ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 29 января 1996 г. № 5. Ст. 410.

Гражданского кодекса Российской Федерации. Часть третья от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации 2001 г. № 49. Ст. 4552.

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая от 18.12.2006 № 230-ФЗ // Собрание законодательства РФ от 25.12.2006 г. № 52 (1 ч.). Ст. 5496.

13. Описание сборника нормативных документов:

Сборник нормативных актов по экологическому праву Российской Федерации: В 2 т. /Б.В.Ерофеев. - М.: ИНФРА М, 2010. - Т. 1-2.

14. Описание статьи из газеты:

Алехин, С. Третейский суд на невских берегах // Рос. газета. - 2008. - 10 янв. - С. 3.

15. Описание статьи из журнала:

Жариков, Ю.Г. Земельные права граждан // Право и экономика. - 2009. - № 2. - С. 53-63.

16. Описание статьи из сборника:

Адашкевич, Ю.Н. Движущая сила организованной преступности. // Организованная преступность-3: Проблемы. Дискуссии. Предложения /Под ред. А.А.Долговой. - М., 2010. - С. 93-96.

17. Описание документа из «Собрания законодательства»:

О судебной системе Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. // Собрание законодательства РФ от 12.03.1997. № 1. Ст. 1.

О трудовых пенсиях в Российской Федерации. Федеральный закон от 17.12.2001 № 173-ФЗ (ред. от 30.12.2008) // Собрание законодательства РФ от 24.12.2001. № 52 (1 ч.). Ст. 4920.

3. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

К защите курсовой работы допускаются студенты, представившие преподавателю полностью оформленную работу в установленный срок. Преподаватель осуществляет рецензирование курсовой работы, отмечая положительные и отрицательные стороны проведенной работы.

Курсовая работа не допускается к защите если:

- работа не является результатом труда студента;

- в работе использовано не действующее законодательство;

- для выполнения работы использовано мало источников;

- материал работы не соответствует заявленной теме;

- работа носит описательный характер;

- в иных случаях обоснованных преподавателем.

Защита курсовых работ проводится в установленный день согласно учебного плана. Защита начинается с краткого изложения студентом основных положений работы, после чего ему могут быть заданы вопросы по изложенной теме.

При определении оценки следует учитывать:

полное раскрытие темы работы;

ü наличие в работе научных разработок (анализ мнений ученых по проблематичным вопросам темы и выводы студента по данным вопросам);

ü наличие творческого начала в исследовании (обоснованные предложения по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики, выводы, оригинальное решение научной проблемы и т.п.);

ü наличие анализа правоприменительной практики;

ü оформление работы;

ü умение отвечать на вопросы при защите курсовой работы.

По окончании защиты комплексной курсовой работы преподаватель объявляет студенту оценку.

Курсовая работа оценивается с учётом качества её написания и результатов защиты: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Возможные критерии оценки:

– «отлично» выставляется студенту, показавшему глубокие знания, примененные им при самостоятельном исследовании избранной темы, способному обобщить практический материал и сделать на основе анализа выводы;

– «хорошо» выставляется студенту, показавшему в работе и при ее защите полное знание материала, всесторонне осветившему вопросы темы, но не в полной мере проявившему самостоятельность в исследовании;

– «удовлетворительно» выставляется студенту, раскрывшему в работе основные вопросы избранной темы, но не проявившему самостоятельности в анализе или допустившему отдельные неточности в содержании работы;

– «неудовлетворительно» выставляется студенту, не раскрывшему основные положения избранной темы и допустившему грубые ошибки в содержании работы, а также допустившему плагиат.

При получении неудовлетворительной оценки работа должна быть переработана с учетом высказанных замечаний и представлена на защиту в сроки, установленные руководителем.

Оценка за курсовую работу выставляется преподавателем, под руководством которого была выполнена курсовая работа, после защиты на титульном листе работы, в зачётную книжку и в ведомость.

Защищенные курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся в фонде колледжа пределах установленных сроков хранения. Студенты, не сдавшие курсовые работы или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к очередным экзаменам.

4. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Правосубъектность физических лиц по гражданскому праву России.

2. Учредительные документы юридического лица как правовая основа его деятельности.

3. Индивидуализирующие признаки юридических лиц по российскому законодательству.

4. Порядок формирования и полномочия органов управления юридического лица.

5. Индивидуализирующие признаки товаров, работ, услуг как объектов гражданских прав.

6. Правовое положение филиалов и представительств юридического лица.

7. Правовое регулирование прекращения деятельности юридического лица в РФ.

8. Правовое регулирование перехода доли в уставном капитале общества с ограниченной ответственностью по российскому законодательству.

9. Уставный капитал акционерного общества.

10. Правовой статус учреждения как субъекта гражданского права.

11. Правовое положение государственных корпораций по российскому законодательству.

12. Правовое положение государственных компаний по российскому законодательству.

13. Правовое положение саморегулируемых организаций по российскому законодательству.

14. Доверительное управление целевым капиталом некоммерческих организаций.

15. Правовое положение социально ориентированных некоммерческих организаций.

16. Представительство в гражданском праве России.

17. Компенсация морального вреда в гражданском праве России.

18. Личные неимущественные блага и их гражданско-правовая защита.

19. Основания возникновения права собственности по законодательству РФ.

20. Правовой режим имущества, находящегося в общей собственности по российскому законодательству.

21. Ограниченные вещные права на землю по законодательству РФ.

22. Ограниченные вещные права на жилые помещения.

23. Способы защиты вещных прав.

24. Условия действительности сделок по российскому законодательству.

25. Сделки с пороками воли.

26. Правовое регулирование перемены лиц в обязательстве.

27. Принципы исполнения обязательств.

28. Основания прекращения обязательств по законодательству РФ.

29. Залог как способ обеспечения исполнения обязательств.

30. Поручительство и банковская гарантия как способы обеспечения исполнения обязательств.

31. Ценные бумаги как объекты гражданских прав.

32. Виды договоров в гражданском праве России.

33. Правовое регулирование заключения, изменения и прекращения гражданско-правового договора.

34. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора розничной купли-продажи.

35. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора поставки товаров.

36. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора поставки товаров для государственных и муниципальных нужд.

37. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора продажи недвижимости.

38. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора аренды транспортного средства.

39. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора финансовой аренды (лизинга).

40. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора кредита.

41. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора возмездного оказания услуг.

42. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора банковского вклада и банковского счета.

43. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора строительного подряда.

44. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора финансирования под уступку денежного требования.

45. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора хранения в ломбарде.

46. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора хранения на товарном складе.

47. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора доверительного управления имуществом.

48. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора коммерческой концессии.

49. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора пожизненного содержания с иждивением.

50. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора энергоснабжения.

51. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора контрактации.

52. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора транспортной экспедиции.

53. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора морской перевозки.

54. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора воздушной перевозки.

55. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора перевозки железнодорожным транспортом.

56. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора коммерческого найма жилого помещения.

57. Правовое регулирование отношений, возникающих из договора бытового подряда.

58. Страхование ответственности за причинение вреда и практика его применения.

59. Страхование предпринимательского риска по законодательству РФ.

60. Страхование ответственности по договору в российском законодательстве.

61. Страхование имущества в Российской Федерации.

62. Личное страхование в Российской Федерации.

63. Правовое регулирование отношений, возникающих из причинения вреда жизни и здоровью гражданина.

Приложение 1

ЧПОУ «КОЛЛЕДЖ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

(г. КРАСНОДАР)

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

«ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»

ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНОВ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА

Работу выполнил (а) ________________ Иванов Иван Иванович

студент 2 курса, специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения», очной формы обучения

Руководитель работы ______преподаватель Шандра Светлана Алексеевна

Нормоконтролер ________ Шандра Светлана Алексеевна

Краснодар 2015 г.

Приложение 2

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Официальные материалы

1.1. Нормативные правовые акты

Российской Федерации и судебная практика

1. Конституция Российской Федерации: Принята 12 декабря 1993 г. - М.: Теис, 1996. - 50 с.

2. Гражданский кодекса Российской Федерации. Часть первая от 30 ноября 1994 г. № 51/ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 5 декабря 1994 г. № 32. Ст. 3301.

3. О трудовых пенсиях в Российской Федерации. Федеральный закон от 17.12.2001 № 173-ФЗ (ред. от 30.12.2008) // Собрание законодательства РФ от 24.12.2001. № 52 (1 ч.). Ст. 4920.

4. Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации. Федеральный закон от 15.12.2001 № 167-ФЗ (ред. от 30.12.2008) // Собрание законодательства РФ от 17.12.2001. № 51. Ст. 4832.

5. Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий. Постановление Правительства РФ от 24.07.2002 № 555 (ред. от 17.10.2009) // Собрание законодательства РФ от 05.08.2002. № 31. Ст. 3110.

6. Об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации». Постановление Правительства РФ от 11.07.2002 № 516 (ред. от 26.05.2009) // Собрание законодательства РФ от 15.07.2002. № 28. Ст. 2872.

1.2. Нормативные правовые акты субъектов

Российской Федерации

8. О единовременном денежном пособии гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей) в Краснодарском крае. Закон Краснодарского края от 29.12.2008 № 1662-КЗ // Кубанские новости. № 225 от 31.12.2008.

9. О ежемесячном пособии на ребенка. Закон Краснодарского края от 15.12.2004 № 807-КЗ (ред. от 08.06.2007).Кубанские новости. № 204 от 22.12.2004.

2.Специальная литература

2.1. Книги и научные статьи

10. Сулейманов Г.В. Право социального обеспечения. Учебник. Издательство: ИКТ «Дашков и К», 2010 г.

3. Справочно-правовые системы

11. Справочно-правовая система: КонсультантПлюс.

4. Интернет-ресурсы

12. Официальный сайт Пенсионного фонда России: http://www.pfrf.ru/

[1] Право социального обеспечения/Под ред. К.Н. Гусова. М. 2009. с.70.