Спеціальний дошкільний навчальний заклад і сім'я дитини із затримкою психічного розвитку…15

Особливості психічного розвитку дітей із затримкою психічного

розвитку………………………………………………………………………....19

Психомоторний розвиток ……………………………………………………..19

Розвиток пізнавальної діяльності …………………………………………….19

Мовленнєвий розвиток………………………………………………………...34

Особистісний та соціальний розвиток ……………………………………….41

Розвиток ігрової діяльності………………..…………………………………..45

Розвиток конструктивної діяльності………………………………………….50

Розвиток образотворчої діяльності…………………………………………. 54

Розвиток трудової діяльності ………………… ……………………………. 57

Структура програми ………………………………………………………...60

Виховуємо здорову дитину …………………………………………………...61

Рідна природа ………………………………………………………………….65

Цікава математика ……………………………………………………………..69

Розвиваємо мову та мовлення……………………………………..73

Дитина і навколишній світ ……………………………………......75

Гра ………………………………………………………………………………77

Конструювання………………………………………………………………80

Образотворча діяльність …………………………………………………........82

Праця………………………………………………………………………........83

Музичне виховання. Ритміка …………………………………………………85

Молодша група (3-річні діти)

Особливості організації виховання і навчання 3-річних

дітей …………………………………………………………. ……..92

Виховуємо здорову дитину …………………………………………………..95

Рідна природа …………………………………………………………………101

Цікава математика ……………………………………………………………103

Розвиваємо мову та мовлення……………………………………104

Дитина і навколишній світ ……………………………………....108

Гра …………………………………………………………………………….111

Конструювання…………………………………………………………….114

Образотворча діяльність …………………………………………………......116

Праця………………………………………………………………………......118

Музичне виховання. Ритміка ………………………………………………..119

Середня група (4-річні діти)

Особливості організації виховання і навчання 4-річних

дітей………………………………………………………..............124

Виховуємо здорову дитину ………………………………………………….126

Рідна природа ………………………………………………………………...132

Цікава математика …………………………………………………………...135

Розвиваємо мову та мовлення……………………………………137

Дитина і навколишній світ ………………………………………141

Гра …………………………………………………………………………….143

Конструювання…………………………………………………………….146

Образотворча діяльність …………………………………………………….148

Праця…………………………………………………………………………..151

Музичне виховання. Ритміка ……………………………………………….152

Старша група (5-річні діти)

Особливості організації виховання і навчання 5-річних дітей…………………………………………………………………....157

Виховуємо здорову дитину ………………………………………………....159

Рідна природа ………………………………………………………………..165

Цікава математика …………………………………………………………..169

Розвиваємо мову та мовлення…………………………………...172

Дитина і навколишній світ ……………………………………...176

Гра ……………………………………………………………………………179

Конструювання……………………………………………………………182

Образотворча діяльність …………………………………………………….184

Праця………………………………………………………………………….186

Музичне виховання. Ритміка ……………………………………………....188

Підготовча група (6-7-річні діти)

Особливості організації виховання і навчання 6-7-річних дітей…………………………………………………............................194

Виховуємо здорову дитину …………………………………………………196

Рідна природа ………………………………………………………………..202

Цікава математика …………………………………………………………..208

Розвиваємо мову та мовлення…………………………………...212

Дитина і навколишній світ ……………………………………....218

Гра …………………………………………………………………………….221

Конструювання……………………………………………………………224

Образотворча діяльність ……………………………………………………225

Праця………………………………………………………………………….228

Музичне виховання. Ритміка ………………………………………………231

Рекомендована література……………………………………………………235