Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Спеціальний дошкільний навчальний заклад і сім'я дитини із затримкою психічного розвитку…15
|
|
Особливості психічного розвитку дітей із затримкою психічного
розвитку………………………………………………………………………....19
Психомоторний розвиток ……………………………………………………..19
Розвиток пізнавальної діяльності …………………………………………….19
Мовленнєвий розвиток………………………………………………………...34
Особистісний та соціальний розвиток ……………………………………….41
Розвиток ігрової діяльності………………..…………………………………..45
Розвиток конструктивної діяльності………………………………………….50
Розвиток образотворчої діяльності…………………………………………. 54
Розвиток трудової діяльності ………………… ……………………………. 57
Структура програми ………………………………………………………...60
Виховуємо здорову дитину …………………………………………………...61
Рідна природа ………………………………………………………………….65
Цікава математика ……………………………………………………………..69
Розвиваємо мову та мовлення……………………………………..73
Дитина і навколишній світ ……………………………………......75
Гра ………………………………………………………………………………77
Конструювання………………………………………………………………80
Образотворча діяльність …………………………………………………........82
Праця………………………………………………………………………........83
Музичне виховання. Ритміка …………………………………………………85
Молодша група (3-річні діти)
Особливості організації виховання і навчання 3-річних
дітей …………………………………………………………. ……..92
Виховуємо здорову дитину …………………………………………………..95
Рідна природа …………………………………………………………………101
Цікава математика ……………………………………………………………103
Розвиваємо мову та мовлення……………………………………104
Дитина і навколишній світ ……………………………………....108
Гра …………………………………………………………………………….111
Конструювання…………………………………………………………….114
Образотворча діяльність …………………………………………………......116
Праця………………………………………………………………………......118
Музичне виховання. Ритміка ………………………………………………..119
Середня група (4-річні діти)
Особливості організації виховання і навчання 4-річних
дітей………………………………………………………..............124
Виховуємо здорову дитину ………………………………………………….126
Рідна природа ………………………………………………………………...132
Цікава математика …………………………………………………………...135
Розвиваємо мову та мовлення……………………………………137
Дитина і навколишній світ ………………………………………141
Гра …………………………………………………………………………….143
Конструювання…………………………………………………………….146
Образотворча діяльність …………………………………………………….148
Праця…………………………………………………………………………..151
Музичне виховання. Ритміка ……………………………………………….152
Старша група (5-річні діти)
Особливості організації виховання і навчання 5-річних дітей…………………………………………………………………....157
Виховуємо здорову дитину ………………………………………………....159
Рідна природа ………………………………………………………………..165
Цікава математика …………………………………………………………..169
Розвиваємо мову та мовлення…………………………………...172
Дитина і навколишній світ ……………………………………...176
Гра ……………………………………………………………………………179
Конструювання……………………………………………………………182
Образотворча діяльність …………………………………………………….184
Праця………………………………………………………………………….186
Музичне виховання. Ритміка ……………………………………………....188
Підготовча група (6-7-річні діти)
Особливості організації виховання і навчання 6-7-річних дітей…………………………………………………............................194
Виховуємо здорову дитину …………………………………………………196
Рідна природа ………………………………………………………………..202
Цікава математика …………………………………………………………..208
Розвиваємо мову та мовлення…………………………………...212
Дитина і навколишній світ ……………………………………....218
Гра …………………………………………………………………………….221
Конструювання……………………………………………………………224
Образотворча діяльність ……………………………………………………225
Праця………………………………………………………………………….228
Музичне виховання. Ритміка ………………………………………………231
Рекомендована література……………………………………………………235
Date: 2016-02-19; view: 347; Нарушение авторских прав