Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 3.2. Аппаратура управления и защиты
|
|
Назначение аппаратуры управления и защиты, ее классификация.
Пускорегулирующая аппаратура ручного и автоматического управления. Пускозащитная и защитная аппаратура. Конструкция и принцип действия. Простейшие схемы управления электродвигателями.
В результате изучения темы студент должен
знать: назначение и устройство аппаратов управления и защиты, схемы включения двигателя с помощью пусковой аппаратуры;
уметь: читать простейшие схемы управления асинхронным двигателем.
Лабораторная работа 9. Управление трехфазным асинхронным двигателем.
Рекомендуемая литература: [1, 2, 3, 4]
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислите пусковую, защитную, и пускозащитную аппаратуру.
2. Устройство и принцип действия пакетного выключателя, предохранителя, магнитного пускателя, автоматического выключателя
Раздел 4. Передача и распределение электрической энергии
Тема 4.1. Передача и распределение электрической энергии
Понятие об электрической системе. Назначение трансформаторных подстанций и распределительных пунктов. Электроснабжение промышленных и гражданских зданий.
Конструкция и маркировка проводов и кабелей, выбор их сечения по
току. Способы учета и контроля электроэнергии. Общие сведения об энергосбережении.
В результате изучения темы студент должен
иметь представление: об электрической системе, источниках электроснабжения, маркировке проводов и кабелей;
знать: конструкцию проводов и силовых кабелей, простейшие схемы электроснабжения;
уметь: определять потери напряжения и мощности в проводах линии электропередачи.
Лабораторное занятие №10. Определение потери напряжения и мощности в линии электропередачи.
Рекомендуемая литература: [3, 5]
Вопросы для самоконтроля
1. Каково назначение трансформаторных подстанций.
2. Каково назначение распределительных пунктов.
3. Конструкция воздушных проводов.
4. Конструкция установочных проводов.
5. Конструкция кабелей.
6. Как выбрать сечение провода.
Date: 2016-02-19; view: 939; Нарушение авторских прав