Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 5. Понятие, признаки, сущность коррупции, как социально-правового явления
|
|
План занятий
| № | Проводимое мероприятие | Форма |
| 1. | Ответы на вопросы по теме | Устные ответы |
| 2. | Доклад | Презентация |
| 3. | Дискуссия по теме | Устные ответы |
| Итого: | ||
| в том числе в интерактивной форме |
Вопросы к практическому занятию
1. Актуальные проблемы определения понятия «коррупция» и пути их преодоления.
2. Роль антикоррупционных технологий на государственной и муниципальной службе в создании правового государства.
Рекомендуемые источники: раздел 8.1, 8.2.
Тема 6. Причины и формы проявления коррупции. Последствия коррупции.
План занятий
| № | Проводимое мероприятие | Форма |
| 1. | Ответы на вопросы по теме | Устные ответы |
| 2. | Доклад | Презентация |
| 3. | Дискуссия по теме | Устные ответы |
| 4. | Решение задач | Решение задач с последующим обсуждением |
| 5. | Решение тестов по теме | Решение тестов |
| Итого: | ||
| в том числе в интерактивной форме | 15% |
Вопросы к практическому занятию
1. Криминологическая характеристика коррупционных преступлений
2. Антикоррупционный стандарт в механизме противодействия коррупционным правонарушениям
3. Реализация мер антикоррупционной политики
Рекомендуемые источники: раздел 8.1, 8.2.
Тема 7. Источники права, регулирующие отношения в сфере противодействия коррупции.
План занятий
| № | Проводимое мероприятие | Форма |
| 1. | Ответы на вопросы по теме | Устные ответы |
| 2. | Дискуссия по теме | Устные ответы |
| 3. | Решение задач по теме | Решение задач с последующим обсуждением |
| 4. | Решение тестов по теме | Решение тестов |
| Итого: | ||
| в том числе в интерактивной форме | 6% |
Вопросы к практическому занятию
1. Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции и Уголовный кодекс Российской Федерации
2. Конвенции об уголовной ответственности за коррупцию и Уголовный кодекс Российской Федерации
3. Конвенции Европы о гражданско-правовой ответственности за коррупцию и Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
4. Конституция Российской Федерации и Конвенция Организации Объединенных Наций против коррупции; Конвенция об уголовной ответственности за коррупцию; Конвенция Европы о гражданско-правовой ответственности за коррупцию
Рекомендуемые источники: раздел 8.1, 8.2.
Date: 2015-12-12; view: 851; Нарушение авторских прав