Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Оқу пәнінің сипаттамасыАзақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» ШЖҚ РМК Физикалық және экономикалық география кафедрасы (кафедраның атауы)
БЕКІТЕМІН «Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» ШЖҚ РМК __________________ кафедрасының меңгерушісі ___________________ Т.А.Ж. _______________________ ________________2013ж. 5В061000 -«Гидрология» мамандығының(тарының) білім алушылары үшін (мамандықтың/мамандандырудың шифры және атауы) IWE 3234 «Cу энергиясын қолдану » ________________ пәні бойынша (жұмыс оқу жоспары бойынша пәннің коды және толық атауы) Су энергиясын қолданудың мәселелері (модульдін атауы және шифры)
СИЛЛАБУС
Астана 2014
Силлабус
1 Оқытушының тегі, аты-жөні, ғылыми дәрежесі мен ғылыми атағы; лауазымдық қызметі; байланыс ақпараты. Тулегенов Шерим Ажибекович, т.ғ.д, тел. 8 747 539 77 93, [email protected] 2 Пәннің коды, атауы және кредит саны. «Су энергиясын қолдану», код: IWE 3234, кредит саны - 2
3 Оқу пәнін өткізу уақыты мен орны. Семестр 6, өткізілу орны кестеге сәйкес.
Оқу пәнінің пререквизиттері: физика, математика, жалпы өзен гидравликасы, гидротехника негіздері, гидротехникалық құрылыстар Оқу пәнінің постреквизиттер: Гидрология, гидрометрия, ағысты реттеу
Оқу пәнінің сипаттамасы 5.1 Жер шарының табиғи су обьектілерін және ондағы процестердің заңдылықтарын,су энергиясын қолданумен тікелей байланысты және судағы инженерлік имараттармен байланысын оқып жүрген гидрологтардың кәсіби қызметі. Бұдан шығатын қорытынды, «Су энергиясын қолдану» пәнін оқу постреквизит пәндерін оқу үшін және қорытындылай келгенде кәсіби біліктілік үшін жеткілікті дәрежеде білімді маман қалыптастыруда және білімнің келесі деңгейін жалғастыру үшін қажет. 5.2 Оқу пәнін оқыту мақсаты.Студенттерді су энергиясын қолданудың негізгі жағдайларымен таныстыру. Пәннің бағдарламасы өзен және көлдердегі гидроэлектростанциялардан электр энергиясын алуды оқытуға бағытталған. 5.3 Пәнді оқыту міндеттері
Пәнді оқу нәтижесінде студент міндетті - су ағынының механикалық энергиясын электрэенергиясына айкалу процесін түгелдей түсінуі,тегеурін концентрациясының әдістерін ажыратуы, байта жасаудың барлық сатысындағы күш жоғалуды бағалй білуі - Су энергиясын қолдану аумағында ой мәдениетімен,терминалогияны білуі, ауызша және жазбаша дұрыс сөйлей алуы - нәтиже жасай алуы - пәннің қызметі саласында маңыздылығы мен мәселелерін түсінуі, тұтас білім жүйесімен өзара байланысын көруі 5.4 Оқу пәнінің мазмұны. Оқу пәні су энергиясын қолданудың, ГЭС өндіру мен күштілігін есептеу негіздерінің, турбиналардың ұстанымды сызбалары, конструкциялары және сипаттамаларының қағидаттарын қамтиды. Пәнді оқудың тағайындалған уақыт шеңберінде мамандықты есептегенде ГЭС компановкасының сызбалары жеткілікті қамтылған.Пәнді оқу кезінде студенттер су энергиясын қолданудың басқа да түрлерін игеріп шығады, нақты айтқанда кіші және микроГЭСтер. 5.5 Оқу пәнін оқыту жоспары
|