Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Оқу пәнінің сипаттамасы

Азақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» ШЖҚ РМК

Физикалық және экономикалық география кафедрасы

(кафедраның атауы)

 

БЕКІТЕМІН

«Л.Н. Гумилев атындағы

Еуразия ұлттық

университеті» ШЖҚ РМК

__________________

кафедрасының меңгерушісі

___________________ Т.А.Ж.

_______________________

________________2013ж.

5В061000 -«Гидрология» мамандығының(тарының) білім алушылары үшін

(мамандықтың/мамандандырудың шифры және атауы)

IWE 3234 «Cу энергиясын қолдану » ________________ пәні бойынша

(жұмыс оқу жоспары бойынша пәннің коды және толық атауы)

Су энергиясын қолданудың мәселелері

(модульдін атауы және шифры)

 

СИЛЛАБУС

 

Астана 2014

 

Силлабус

 

1 Оқытушының тегі, аты-жөні, ғылыми дәрежесі мен ғылыми атағы; лауазымдық қызметі; байланыс ақпараты. Тулегенов Шерим Ажибекович, т.ғ.д, тел. 8 747 539 77 93, [email protected]

2 Пәннің коды, атауы және кредит саны. «Су энергиясын қолдану», код: IWE 3234, кредит саны - 2

 

3 Оқу пәнін өткізу уақыты мен орны. Семестр 6, өткізілу орны кестеге сәйкес.

 

Оқу пәнінің пререквизиттері: физика, математика, жалпы өзен гидравликасы, гидротехника негіздері, гидротехникалық құрылыстар

Оқу пәнінің постреквизиттер: Гидрология, гидрометрия, ағысты реттеу

 

 

Оқу пәнінің сипаттамасы

5.1 Жер шарының табиғи су обьектілерін және ондағы процестердің заңдылықтарын,су энергиясын қолданумен тікелей байланысты және судағы инженерлік имараттармен байланысын оқып жүрген гидрологтардың кәсіби қызметі. Бұдан шығатын қорытынды, «Су энергиясын қолдану» пәнін оқу постреквизит пәндерін оқу үшін және қорытындылай келгенде кәсіби біліктілік үшін жеткілікті дәрежеде білімді маман қалыптастыруда және білімнің келесі деңгейін жалғастыру үшін қажет.

5.2 Оқу пәнін оқыту мақсаты.Студенттерді су энергиясын қолданудың негізгі жағдайларымен таныстыру. Пәннің бағдарламасы өзен және көлдердегі гидроэлектростанциялардан электр энергиясын алуды оқытуға бағытталған.

5.3 Пәнді оқыту міндеттері

 

Пәнді оқу нәтижесінде студент міндетті

- су ағынының механикалық энергиясын электрэенергиясына айкалу процесін түгелдей түсінуі,тегеурін концентрациясының әдістерін ажыратуы, байта жасаудың барлық сатысындағы күш жоғалуды бағалй білуі

- Су энергиясын қолдану аумағында ой мәдениетімен,терминалогияны білуі, ауызша және жазбаша дұрыс сөйлей алуы

- нәтиже жасай алуы

- пәннің қызметі саласында маңыздылығы мен мәселелерін түсінуі, тұтас білім жүйесімен өзара байланысын көруі

5.4 Оқу пәнінің мазмұны. Оқу пәні су энергиясын қолданудың, ГЭС өндіру мен күштілігін есептеу негіздерінің, турбиналардың ұстанымды сызбалары, конструкциялары және сипаттамаларының қағидаттарын қамтиды. Пәнді оқудың тағайындалған уақыт шеңберінде мамандықты есептегенде ГЭС компановкасының сызбалары жеткілікті қамтылған.Пәнді оқу кезінде студенттер су энергиясын қолданудың басқа да түрлерін игеріп шығады, нақты айтқанда кіші және микроГЭСтер.

5.5 Оқу пәнін оқыту жоспары

 

Апта № Тақырыптың аты Оқуды ұйымдастыру формасы және сағат саны БӨЖ тапсырмалары
1. Кіріспе.Су энергиясы және оның табиғаты. Су энергиясын қолданудың қағидаты.Өзен төмендеуі концентрациясының сызбасы Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 ҚР-да су энергиясын қолдану,яғни кіші ГЭС-терде
2. ГЭС өндірудің күштілігі.Энергия жүйесіндегі ГЭС-тің жұмысы Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 ҚР-да салынған ГЭС-тердің техникалық сипаттамалары
3. Винт қалағы мен ағынның белсенді өзара байланыстары. Шөмішті турбиналар жұмысының мақсатты сызбасы. Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Шөмішті турбиналардың конструкциясы
  Реактивті турбиналар жұмысының мақсатты сызбасы.Реактивті турбиналар класы.Олардың жұмысының негізгі теңдеулері Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Реактивті турбиналардың конструкциясы
  Турбиналар сиапттамасы: әмбебап,жұмыстық және эксплуатационды Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Түрлі класстағы турбиналардың сипаттамасын зерттеу
  Турбиналар сиапттамасы: әмбебап,жұмыстық және эксплуатационды Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Түрлі класстағы турбиналардың сипаттамасын зерттеу
  Турбиналар номенклатурасы.Турбиналар саны мен түрін таңдуу қағидаты Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Турбинақұрылысы дамуының мақсатты бағыттары
  Арналық ГЭС имараттарының сызбасы   Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Арналық ГЭС-тің компановкасы
  Бөгеттегі ГЭС имаратының сызбасы   Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Бөгеттегі ГЭС-тің компановкасы
  Қысымсыз деривациялық ГЭС имаратының сызбасы   Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Туннельмен алып кететіндеривациясы бар жерасты ГЭС-і
  Қысымды деривациялық ГЭС имаратының сызбасы   Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Қысымды деривациялық ГЭС компановкасы
  ГЭС-тің гидротехникалық имараттары.Жербетіндегі және тереңдікті су қабылдағыштар.Тегеурінді деривациялық имараттар.Туннельдер Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 ГЭС-тің ерекше сызбалары
  ГЭС-тің гидротехникалық имараттары. Тегеурінді бассейн.Теудеуші суқойма.Турбиналы су таратқыш Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Электр жүйесіндегі ГЭС жұмысы
  Гидроаккумуляторлы ГЭС-тер Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Мұхит ағысын қолдану
15. Толысу ГЭС-тері. Толқын энергиясын өолдану   Дәріс 1 Практика1 СӨЖ 4 Кіші және микроГЭС-тердің қолданылуы мен болашағы
  Қорытынды Дәріс 15 Прак.15 СӨЖ 60  

<== предыдущая | следующая ==>
Задание для самостоятельной работы во время подготовки к занятию. 4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию: Термин Определение | Сценарий урока

Date: 2015-05-23; view: 561; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию