студентами заочного отделения по дисциплине

Темы теоретических заданий для выполнения контрольных работ

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (2012г.)

1. Актуальность и прагматичность методологии системных исследований.

2. Содержание проблемы сложности объектов и явлений, которые моделируются как системы.

3. Почему применяется приём декомпозиции сложной системы, если её основное свойство – это быть целостной?

4. Как сложная система выделяется из среды, что такое надсистема и её взаимодействие с выделенной системой? Примеры.

5. Содержание проблемы устойчивости поведения сложной системы.

6. Содержание проблемы управления сложной системой.

7. Жизненный цикл сложной системы и его этапы. Примеры.

8. Объект и предмет системного анализа. Примеры.

9. Искусственные и естественные сложные системы и в чём их различие.

10. Обладают ли искусственные системы свойством целостности? Примеры.

11. Примеры использования системной методологии в управлении предприятием, фирмой, организацией.

12. Что такое свойство системы и форма его описания, структура системы и роль варьируемых связей в системе, системообразующие связи в системе? Примеры.

13. Целенаправленные системы. Цель системы и способы её задания. Примеры.

14. Показатель качества системы. Примеры.

15. Показатель эффективности функционирования системы. Примеры.

16. Что такое проблемная ситуация? Примеры.

17. Принцип конечной цели. Примеры.

18. Принцип функциональности в системном анализе. Примеры.

19. Понятие измерения в системном анализе.

20. Качественные и количественные методы оценивания сложных систем. Примеры.

21. Принцип измерения в системном анализе. Примеры.

22. Принцип связности и принцип единства в системном анализе. Примеры.

23. Принцип развития в системном анализе. Примеры.

24. Принцип иерархии в системном анализе. Примеры.

25. Принцип децентрализации в системном анализе. Примеры.

26. Принцип неопределённости в системном анализе. Примеры.

27. Принципы системного анализа и их значение.

28. Сложные системы и их основные свойства. Примеры сложных систем.

29. Цели оценивание сложных систем. Содержание этапов оценивания. Пример.

30. Шкалы измерения. Примеры применения различных типов шкал.

31. Простые и сложные формы оценивания сложных систем.

32. Задача оценивания сложных систем. Простые и сложные формы оценивания. Пример оценивания сложной системы.

33. Методы количественной оценки сложных систем. Теория полезности в экономическом исследовании.

34. Основная проблема метода векторной оптимизации.

35. Принцип неопределённости при изучении сложных систем. Примеры его использования.

36. Количественное оценивание сложных систем в условиях неопределённости. Пример.

37. Описание кибернетической модели системы управления. Значение обратной связи в реализации управления сложной системой.

38. Функции управления сложной системой (что воспроизводится в цикле управления?). Пример.

39. Значение закона необходимого разнообразия для реализации управления. Примеры.

40. Стратегии управления сложной системой. Примеры стратегий.

41. Стратегия управления суперсистемой по принципу случайного выбора с подражательным механизмом. Примеры.

42. Стратегия структурного управления и стратегия бесструктурного управления. Примеры.

43. Стратегия информационного управления. Примеры.

44. Стратегия рефлексивного управления. Примеры.

45. Проблема как объект системного анализа.

46. В чём конструктивность методологии системного анализа?

47. Имеет ли решение проблема коллективного выбора?

48. Имеет ли решение задача оценивания по векторному критерию?

Выбор тем теоретических заданий для выполнения контрольной работы:

1. В каждой контрольной работе следует рассмотреть 3 (три) темы.

2. В таблице находите ваш номер по Двум последним цифрам номера зачётной книжки и выбираете номера тем.

3. Если номер по списку группы оказался больше 16, то следует вычесть из него число 16 и по полученному остатку из вышеприведённой таблицы выбрать темы для контрольной работы.

4. Общий объём контрольной работы должен быть не более 25 стр. В списке цитируемой литературы не должно быть наименований источников, которые не были вами изучены и не цитировались в тексте работы. При ссылке в тексте обязательно указывайте источник из списка с указанием цитируемой страницы. Без соблюдения этих требований работа не будет проверяться.

5. Основное требование при защите работы – уметь кратко и точно передать содержание каждой из тем и ответить на вопросы преподавателя.

Доцент кафедры ГЕН Н.А. Клюжев

«____»_________2012г.