Я лучше запоминаю

(а) свои действия

(б) свои мысли

Выполняя какую-либо работу я предпочитаю

(а) довести до совершенства какой-либо один способ ее выполнения

(б) изобрести новые способы ее выполнения

Когда я знакомлюсь с какими-либо данными, я предпочитаю

(а) графики и диаграммы

(б) текст, содержащий их описание

Когда я выполняю письменную работу, я чаще

(а) пишу от начала и до конца

(б) пишу работу по частям, а затем соединяю их.

ЗЗ. Работая над групповым проектом, я предпочитаю

(а) провести общий «мозговой штурм», когда каждый привносит идеи

(б) обдумывать его по отдельности, время от времени встречаясь и обсуждая идеи

Для меня высокой похвалой является, когда человека называют

(а) чутким

(б) творческим

Когда я знакомлюсь с новыми людьми, я запоминаю

(а) как они выглядят

(б) что рассказываю о себе

Когда я приступаю к изучению нового предмета, я предпочитаю

(а) фокусироваться на предмете и узнать о нем как можно больше

(б) изучить его взаимосвязи с другими отраслями знания.

Большинство людей считают меня

(а) общительным

(б) замкнутым

Я предпочитаю учебные курсы акцентирующие

А) конкретные данные и факты;

Б) абстрактные концепты и теории.

В свободное время я предпочитаю

А) смотреть телевизор

Б) читать.

40. Некоторые преподаватели начинают лекцию с краткого обзора материала, который они собираются охватить. Для меня это

А) полезно

Б) очень важно.

Идея выполнять работу в группе, когда оценивается вся группа

А) мне нравится

Б) мне не нравится.

Когда я выполняю длинные вычисления

А) я возвращаюсь к уже выполненным действиям и перепроверяю их

Б) я с большим трудом заставляю себя проверить правильность решения

Я могу воссоздать в памяти любое место, где я побывал

А) с легкостью и достаточно точно

Б) с трудом и расплывчато.