Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Общие методические рекомендации по написанию контрольной работы
Целью написания контрольной работы по дисциплине "Управление изменениями" является самостоятельное приобретение знаний по изучаемому предмету. Вопросы к индивидуальным заданиям для контрольных работ охватывают соответствующе разделы изучаемой дисциплины.
1. Определение контрольных вопросов.
Контрольные вопросы к индивидуальным заданиям для контрольных работ сведены в пять узловых тем дисциплины. Состав вопросов каждым студентом определяется самостоятельно следующим образом. Сначала из таблицы 1 определяется вариант индивидуального задания в пересечении строки, выбираемой по начальной букве фамилии в столбце, выбираемого по последней цифре номера зачетной книжки. Например: студент Петров Г.Н., имеющий зачетную книжку с номером 257, должен выполнять контрольную работу по восьмому варианту. Произвольное изменение варианта не допускается.
После этого по таблице 2 определяется совокупность из пяти контрольных вопросов, составляющих теоретическую часть индивидуального задания. Номера вопросов определяются в пересечении строки (выбирают по начальной букве имени) и столбца выбираемого по номеру варианта, определенного из таблицы 1.
Номера контрольных вопросов в каждом индивидуальном задании расположены в соответствии с порядковым номером тем. Пример: студент Петров ГЛ., имеющий зачетную книжку с номером 257 будет выполнять теоретическую часть контрольной работы, состоящую из следующих вопросов (см. перечень вопросов к индивидуальному заданию для контрольной работы).
Таблица 1 – Номера вариантов контрольного задания
| Начальная буква Фамилии | Последняя цифра зачетки | |||||||||
| А | ||||||||||
| Б | ||||||||||
| В | ||||||||||
| М, Ц | ||||||||||
| Д | ||||||||||
| О | ||||||||||
| П | ||||||||||
| Р | ||||||||||
| З, Э | ||||||||||
| С, Ю | ||||||||||
| И | ||||||||||
| Г, Щ | ||||||||||
| У, Ч | ||||||||||
| Н | ||||||||||
| К, Ф | ||||||||||
| Л, Х | ||||||||||
| Ш, Ж | ||||||||||
| Т,Е | ||||||||||
| Я |
Таблица 2 – Номера вопросов к индивидуальным заданиям.
| Начальная буква имени | Номера варианта, определенный по таблице 1 | |||||||||
| А, М, П | 1,7,14, 10,5 | 2,5,13, 9,6 | 4,6,12, 8,7 | 5,1,11, 7,8 | 3,2,10, 6,9 | 6,3,9, 5,10 | 8,4,8, 4,10 | 9,1,7, 3,9 | 11,2,6, 2,8 | 10,3,12, 1,4 |
| Э, И, Н | 10,3,5, 1,7 | 7,4,4, 10,6 | 2,5,3, 9,5 | 6,6,2, 8,4 | 5,7,1, 7,3 | 3,1,10, 6,2 | 4,2,9, 5,1 | 1,3,8, 4,1 | 8,4,7, 3,2 | 9,2,13, 2,5 |
| Л, Е, Б | 9,5,6, 2,3 | 11,6,5, 1,4 | 10,7,4, 1,5 | 1,2,3, 2,6 | 2,6,2, 3,7 | 8,5,1, 4,8 | 5,4,11, 5,9 | 3,6,12, 6,10 | 4,3,13, 7,10 | 8,4,11, 3,6 |
| Д, Р, С | 6,2,14, 8,9 | 9,1,13, 9,8 | 11,1, 12,10,7 | 7,3,11, 10,6 | 10,2, 10,2,5 | 1,4,9, 3,4 | 2,5,8, 4,3 | 6,7,7, 8,2 | 3,6,6, 2,1 | 7,5,10, 4,7 |
| Г, К, Х | 4,7,5, 1,1 | 5,6,4, 10,2 | 6,5,3, 9,3 | 9,4,2, 8,4 | 11,3,1, 7,5 | 7,2,14, 6,6 | 3,1,13, 5,7 | 8,2,12, 4,8 | 10,3,1, 3,9 | 6,6,9, 5,8 |
| Я, О, В | 8,4,10, 2,10 | 6,5,9, 1,10 | 1,6,8, 4,9 | 2,7,6, 3,8 | 4,6,5, 2,7 | 5,5,4, 10,6 | 9,4,3, 10,5 | 10,3,2, 9,4 | 7,2,1, 8,3 | 7,5,8, 6,9 |
| З, Ю, У | 3,1,12, 7,2 | 8,2,13, 6,1 | 7,3,14, 5,1 | 11,4, 10,4,2 | 1,5,9, 3,3 | 2,6,8, 2,4 | 6,7,2, 1,5 | 4,6,3, 1,6 | 5,1,4, 2,7 | 4,6,7, 7,10 |
| Ф, Т, Ж | 7,2,5, 3,8 | 10,3,6, 4,9 | 8,4,7, 5,10 | 3,5,14, 6,9 | 9,7,13, 7,8 | 11,7, 12,8,7 | 1,5,11, 9,6 | 2,4,10, 10,5 | 9,2,9, 1,4 | 3,2,6, 8,1 |
Date: 2015-05-22; view: 300; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |