Тема 6. Психология личности и индивидуальности

Семинар (2 часа)

1. Понятие о личности. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Психологическая структура личности.

3. Направленность личности и ее психологическое содержание.

4. Индивидуально-типологические особенности личности:

· свойства нервной системы как основа темперамента (сила, уравновешенность, подвижность);

· понятие о темпераменте, его основных свойствах, типы темперамента;

· понятие о характере, структура характера;

· акцентуации характера;

· способности и их классификация.

Самостоятельная работа (4 часа)

1. Концепция развития личности Э. Эриксона.
2. Иерархия человеческих потребностей А. Маслоу.
3. Механизмы развития мотивов по теории А.Н. Леонтьеву.
4. Учение о темпераменте Гиппократа.
5. Типология темперамента Э. Кречмера.
6. Концепция типов телосложения и темперамента У. Шелдона.

Примерные темы докладов и рефератов:

1. Концепция структуры личности К.К. Платонова.

2. Структурный подход А.Н. Леонтьева.

3. Проблема личности в работах Б.Г. Ананьева.

4. Комплексный подход к исследованию личности Б.Ф. Ломова.

5. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение личности и раскройте содержание этого понятия.

2. Раскройте соотношение понятий «человек», «личность», «индивид», «индивидуальность».

3. Что входит в структуру личности?

4. Раскройте проблему соотношения биологического и социального в личности.

5. Направленность личности и ее психологическое содержание.

6. Что Вы знаете о способностях человека? В чем выражается соотношение способностей и успешности обучения?

7. Какие Вы знаете классификации способностей? Назовите основные этапы развития способностей.

8. Дайте характеристику общих и специальных способностей человека.

9. Охарактеризуйте темперамент как свойство личности. Расскажите о психологических характеристиках различных типов темперамента.

10. Раскройте суть понятия «характер». В чем выражаются особенности характера как психического феномена? Какие закономерности формирования характера Вы знаете?

11. Что Вы знаете о классификации черт характера?

12. Раскройте категорию «акцентуации характера».

Рекомендуемая литература:

Асмолов А.Г. Психология личности. М., издательство «Наука», 1990. С. 16 – 38.

Божович Л.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности. М., издательство МГУ, 1995. С. 32 – 62.

Братусь Б.С. Аномалии личности. М., изд-во МГУ, 1988. С. 17 – 39.

Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М., издательство МГУ, 1982. С. 11 – 61.

Леонгард К. Акцентуированные личности. Пер. с нем. Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 2000. С. 12 – 73.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Изд. 2-е. М., Политиздат, 1977. С. 54 – 76.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., издательство Ленинградского государственного университета, 1977. С. 31 – 56.

Платонов К.К. Структура и формирование личности. М., изд-во «Просвещение», 1986. С. 19 – 45.

Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. М.: «ЧеРо», 2002. С. 39 – 65.

Психология личности в трудах отечественных психологов. Спб.: Издательство «Питер», 2000. С. 11 – 85.

Собчик Л.Н. Характер и судьба. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика изучения индивидуально-личностных свойств. М., издательство «Наука», 1995. С. 44 – 76.

Date: 2015-05-22; view: 507; Нарушение авторских прав