Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Куранта мі мінор
Куранта - це французький та італійський танець, що увійшов у придворний побут у ХVІ ст. Відзначався урочистим характером із спеціально підкресленими в самій музиці «реверансами» і поклонами. В. Косенко кладе в основу цього етюда виразно національну тему, близьку до народних танцювальних жартівливих пісень, навіть імітуючи притаманну для багатьох зразків цього жанру скоромовку й «підстрибування». Замість граціозних реверансів завершення фраз позначене типовим для українських швидких пісень притиском, акцентом. Це створює напрочуд енергійний і запальний характер музики. Особливо активний, навіть героїчний образ панує в середньому епізоді, нагадуючи мужні танці запорізьких козаків, зокрема гопак. У самому викладі теж помітні риси українського народного багатоголосся. Таким чином, автор перекидає місток між давніми французькими музичними традиціями і пісенною душею своєї Батьківщини, немов би підтверджуючи відому істину, що музична мова зрозуміла всім без перекладу і для неї немає ні часових, ні географічних кордонів.
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ: 1. В якому музичному середовищі формувалися художні смаки молодого В. Косенка? 2. Де він отримав фахову освіту? В яких навчальних закладах та в яких педагогів навчався? 3. Для якого інструмента особливо охоче писав музику В. Косенко і які найвідоміші твори виникли в цьому жанрі? 4. У яких ще видах професійної діяльності найяскравіше проявив себе композитор? 5. Які твори В. Косенка для дітей здобули найбільшу популярність? До яких тем і образів він в них звертається? 6. Як можна охарактеризувати останній період творчості композитора? Чим зумовлені її суперечності? 7. Чому його найвідоміший фортепіанний цикл називається «11 етюдів у формі старовинних танців»? 8. Які традиції поєдналися в ньому? 9. Які європейські танці використав тут Косенко?
Date: 2015-04-23; view: 827; Нарушение авторских прав |