Протокол 1

Приложение 2.

Образцы «Геометрические фигуры»

Приложение 3.

Образцы «Геометрических фигур» для индивидуального предъявления ребенку

Образец 1.

Образец 2.

Образец 3.

Образец 4.

Образец 5.

Образец 6.

Образец 7.

Образец 8.

Образец 9.

Образец 10.

Протокол 1.

Результат проведения задания «Нарисуй целое»

1. Фамилия, имя, ребенка.__________________________________

2. Возраст ребенка________________________________________

3. Принятие условий задания:

o принятие с интересом

o без интереса

o отказ

4. Понимание условий задания:

o понял

o частично понял

o не понял

5. Оценка восприятия предметного изображения:

o полное узнавание

o приблизительное узнавание

o не узнавание

6. В ыбор способов выполнения задания:

o самостоятельное выполнение задания (воссоздание целого изображения с опорой на его части (наглядно-образное мышление))

o взрослый помогает ребенку сложить картинку, затем ребенок рисует самостоятельно

o ребенок не использует помощь взрослого

7. Самооценка выполненной работы:

o адекватно оценивает свою работу

o частично оценивает свою работу (с помощью уточняющих вопросов)

o неадекватно оценивает (не оценивает)

8. Соответствие рисунка образцу:

o соответствует образцу

o неточности изображения

o не cоответствует образцу

9. Наличие деталей:

o соответствует образцу; основные детали в каждом рисунке,

o неточности изображения; основные детали не во всех рисунках

o не cоответствует образцу; отсутствие деталей