Диагностика уровня сформированности культурно-гигиенических навыкову детей средней группы (от 4 до 5 лет)

Ф.И. ребенка Содержание КГН

УМЫВАНИЕ

Самостоятельно моет руки, лицо

Правильно засучивает рукава

Не разбрызгивает воду, не мочит одежду

Правильно пользуется мылом

Насухо вытирается

Знает свое полотенце

Берет и вешает полотенце на место

Моет руки по мере загрязнения (перед едой, после туалета)

Самостоятельно пользуется расчёской и носовым платком.

Умеет пользоваться зубной щеткой

ПРИЕМ ПИЩИ

Правильно пользуется ложкой

Правильно пользуется вилкой

Правильно и своевременно пользуется салфеткой

Ест аккуратно

Не крошит хлеб, не проливает пищу

Пережевывает пищу с закрытым ртом

Благодарит после еды

Задвигает за собой стул

Не отвлекает сверстников во время еды

ОДЕВАНИЕ - РАЗДЕВАНИЕ

Самостоятельно одевается в определенной последовательности

Застегивает пуговицы

Завязывает шнурки

Правильно надевает обувь, знает правую и левую ногу

Самостоятельно раздевается

Аккуратно складывать одежду (на стуле, в шкафу)

Обращается за помощью к воспитателю

Знает свой шкаф

Знает свою одежду, не путает её с одеждой других детей

Ф.И. ребенка Содержание КГН

НАВЫКИ ПОДДЕРЖАНИЯ ПОРЯДКА В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ

Бережно относится к игрушкам, вещам

Использует вещи по назначению

Не пачкает, не ломает игрушки, пособия

Аккуратно убирает вещи, игрушки и пособия на место

Аккуратно складывает вещи и одежду

НАВЫКИ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ

Вежливо здоровается и прощается

Обращается ко взрослому по имени и отчеству

Благодарит взрослого и сверстника за помощь

Вежливо выражает свою просьбу

Не вмешивается в разговор старших

Не перебивает говорящего