Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
На базе среднего (полного) общего образования
|
|
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Лекции | Семинары[2] | C/р | ||
| Раздел I. Юридическая психология как прикладная научная отрасль | ||||
| 1. | Методологические основы юридической психологии | - | - | |
| 2. | История и направления развития юридической психологии в России и за рубежом | - | - | |
| Раздел II. Психология личности в сфере правоприменения | ||||
| 3. | Понятие личности в психологии и праве | - | - | |
| 4. | Психические познавательные проце-ссы: виды, значение в правопримени-тельной сфере | - | - | |
| 5. | Эмоционально-волевая регуляция пове-дения. Психические состояния личности: характеристика, правовое значение | - | - | |
| 6. | Индивидуально-психологические свой-ства личности: характеристика, право-вая оценка | - | - | |
| Раздел III. Судебно-психологическая экспертиза | ||||
| 7. | Судебно-психологическая экспертиза: предмет, компетенция, классификация | - | - | |
| 8. | Предметные виды судебно-психоло-гической экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве | - | - | |
| Раздел IV. Криминальная психология | ||||
| 9. | Психолого-правовая характеристика криминальной личности | - | - | |
| 10. | Психологические механизмы преступ-ного деяния | - | - | |
| 11. | Психология группового преступного поведения | 2• | ||
| 12. | Криминальная субкультура | - | - | |
| Раздел V. Психология правоохранительной деятельности | ||||
| 13. | Психология личности юриста | - | ||
| 14. | Психологические подструктуры профе-ссиональной деятельности юриста (по-знавательная, коммуникативная, орга-низационно-управленческая) | - | ||
| 15. | Психологические особенности профе-ссионально-юридических действий в правоохранительной деятельности | - | - | |
| Раздел VI. Психологические аспекты судопроизводства | ||||
| 16. | Психология правоприменительной Дея-тельности в уголовном и гражданском судопроизводстве | - | ||
| 17. | Психологические особенности комму-никации в судебном заседании | - | ||
| Раздел VII. Правовая психология | ||||
| 18. | Правовая психология: основные кате-гории, направления развития | - | - | |
| 19. | Правовая культура: сущность и форми-рование | - | - | |
| Раздел VIII. Пенитенциарная психология | ||||
| 20. | Пенитенциарная психология как область деятельности и юридико-психологического знания | - | - | |
| 21. | Психология личности и среды осужденных | - | - | |
| 22. | Проблемы ресоциализации лиц, отбывших наказание в виде лишения свободы | - | - | |
| Итого по дисциплине |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
Date: 2015-05-09; view: 409; Нарушение авторских прав