Понятие социально-психологического климата

Для того чтобы самым общим образом охарактеризовать условия деятельности той или иной группы, ее внутреннюю обстановку, в последнее время часто используются понятия «социально-психологический климат», «морально-психологический климат», «эмоциональный климат» и т.п. В большинстве случаев эти понятия определяются в идентичном смысле, что, однако, не исключает значительной вариативности в некоторых определениях. Только в отечественной литературе насчитывается несколько десятков определений социально-психологического климата и различных исследовательских подходов.[1]
Социально-психологический климат – это суммарный эффект от воздействия многих факторов, влияющих на персонал организации. Он проявляется в трудовой мотивации, общении работников, их межличностных и групповых связях.[4]
Под социально-психологическим климатом понимаются устойчивые настроения и суждения, отражающие социальные условия жизнедеятельности коллектива.[2]
Морально-психологический климат коллектива – это устойчивая система внутренних связей, которая проявляется в эмоциональном настроении коллектива, его общественном мнении, результатах деятельности.[5]
Социально-психологический климат группы представляет собой состояние групповой психики, обусловленное особенностями жизнедеятельности данной группы. Это своеобразный сплав эмоционального и интеллектуального – установок, отношений, настроений, чувств, мнений членов группы.[6]
Психологический климат в коллективе рассматривается обычно как атмосфера, которая создается в коллективе, или как настрой.
Хороший психологический климат характеризуется отношениями взаимопомощи и поддержки, духом коллективизма и совместной деятельности за результаты работы. Плохой психологический климат характеризуется борьбой всех со всеми, разнонаправленностью поведения работников, озлобленностью и завистью к успехам товарищей.
В структуре социально-психологического климата коллектива взаимодействуют три основных компонента:
- психологическая совместимость работников;
- их социальный оптимизм;
- нравственная воспитанность персонала.
Эти составляющие касаются тонких струн человеческого общения, интеллекта, воли и эмоций личности, во многом определяющих её стремление к полезной деятельности, творческой работе, сотрудничеству и сплоченности с другими. Выражая отношения работников к совместному делу и друг к другу, социально-психологическая атмосфера выдвигает на передний план такие мотивы, которые не менее действенны, чем материальное вознаграждение и экономическая выгода, стимулируют работника, вызывают у него напряжение сил или спад энергии, трудовой энтузиазм или апатию, заинтересованность в деле или безразличие.
Особенности студенческого коллектива и структура его психологии
Одной из важных целей студенческого коллектива является содействие подготовке каждого его члена к предстоящей профессиональной деятельности, влияние на формирование необходимых для этого личных качеств.
Студенческий коллектив отличается от других следующими особенностями:
основным видом деятельности (ученье, направленное на получение высшего образования);
однородностью состава по возрасту, образованию, принадлежности к комсомолу и т. д.;
стабильностью состава; строгой последовательностью и планомерностью учебной работы;
сравнительно высокой степенью самоуправления (староста группы, профгруппорг, секретарь комсомольской организации и т. д.); единством цели — стремление членов коллектива приобрести специальность и принести как можно больше пользы Родине. Хотя студенческий коллектив по ряду показателей однороден, он объединяет людей различных национальностей, с различными индивидуальными психологическими качествами, отчасти уже получивших до вуза различные специальности и имеющих неодинаковое семейное положение.

Date: 2015-05-09; view: 1111; Нарушение авторских прав