Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Статья 221. Учреждения образования, организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования
|
|
1. К учреждениям образования, организациям, реализующим образовательные программы послевузовского образования, относятся:
1.1. классический университет, профильный университет (академия, консерватория), институт;
1.2. академия последипломного образования, институт повышения квалификации и переподготовки;
1.3. организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение послевузовского образования, подчиненные республиканским органам государственного управления;
1.4. научные организации, подчиненные республиканским органам государственного управления, иным государственным организациям, подчиненным Правительству Республики Беларусь, Национальной академии наук Беларуси;
1.5. организации, уполномоченные Президентом Республики Беларусь на реализацию образовательных программ послевузовского образования.
2. Учреждения образования, организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования, осуществляют образовательную деятельность в сфере послевузовского образования после получения права заниматься послевузовским образованием в порядке, определяемом Президентом Республики Беларусь.
3. В учреждениях образования, организациях, реализующих образовательные программы послевузовского образования, могут создаваться структурные подразделения, осуществляющие организационное и информационное обеспечение послевузовского образования и контроль за ходом освоения аспирантами, адъюнктами, докторантами, соискателями содержания образовательных программ послевузовского образования.
ГЛАВА 43
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕГО УЧАСТНИКИ
Date: 2015-05-08; view: 438; Нарушение авторских прав