Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Участник конкурса
Фамилия, имя, отчество _________________________________________________
Должность _____________________________________________________________
Дата рождения _________________________________________________________
Полный адрес места жительства _______________________________________________________________________
Номера контактных телефонов, адрес электронной почты _______________________________________________________________________
Образование, ученая степень (уровень, учебное заведение)
_______________________________________________________________________
Профессиональная карьера (общий стаж работы, даты, места работы, должности)
_______________________________________________________________________
Наличие наград, званий (если имеется)
_______________________________________________________________________
Наименование образовательной организации (полностью): _________________
_______________________________________________________________________
Полный адрес организации:
субъект РФ: ____________________________________________________________
индекс: ________________________________________________________________
населенный пункт: _______________________________________________________
улица: _________________________________________________________________
дом: _________________________________________________________________________
федеральный телефонный код города: ________ телефон: ________________
факс: ____________________ e-mail: __________________
Руководитель образовательной организации (ФИО, контактный телефон):
_______________________________________________________________________
Награды и иные достижения организации: _______________________________________________________________________
ОПИСАНИЕ
Ответы на вопросы (ответ на каждый вопрос не более 7 предложений):
Почему Вы выбрали эту профессию?
_______________________________________________________________________Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
_______________________________________________________________________Ваши основные принципы работы с детьми?
_______________________________________________________________________Почему Вы решили участвовать в Конкурсе?
_______________________________________________________________________Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик:
_______________________________ _____________________________________
Как Вы представляете идеальную образовательную организацию будущего:
_______________________________________________________________________
Мой подход к работе с детьми
Изложите суть своего подхода, методики воспитательной и образовательной работы, которые Вы используете в своей работе с детьми.
Форма изложения - произвольная, объем материала – не более 2 страниц текста и иллюстраций (если таковые имеются).
РЕКОМЕНДАЦИИ
Необходимо предоставить рекомендации:
Руководителя образовательной организации
Родителей детей, посещающих образовательную организацию (подписи 20 и более родителей, для негосударственных образовательных организаций - 5 и более).
Приветствуется наличие рекомендаций от муниципального органа управления образованием.
Содержание рекомендаций:
Фамилия, имя, отчество рекомендателя
Date: 2015-06-06; view: 383; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |