Место учебной практики в структуре ООП

3.1. Прохождение учебной (производственной) практики базируется

- на изучении дисциплин:

· «Методика СКД»,

· «Общие основы СКД»

· «Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности»,

· «Педагогическая культурология»,

· «Арт-менеджмент»,

· «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности».

- на прохождении ознакомительной практики:

3.2. Данная учебная практика обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин (практик):

· «Прикладная культурология»,

· «Основы менеджмента социально-культурной деятельности»,

· «Методика погружения в специальность»,

· «Социально-культурная деятельность: теория, технология и практика»

· «Культурология досуга»,

· «Социально-культурная анимация»,

· «Маркетинг в социально-культурной сфере»,

· «Организация и управление учреждений социально-культурной сферы».

3.3. Приступая к прохождению учебной практики, студент должен:

Знать: теоретические основы социально-культурной деятельности, природу и технологии менеджмента в социально-культурной сфере, законодательные и нормативные акты, которые составляют правовую основу социально-культурной деятельности.

Уметь: выявлять, удовлетворять, и развивать социально-культурные интересы различных групп населения, разрабатывать целевые культурные программы и социальные технологии их осуществления, стимулировать инновационные движения в сфере культуры, применяя менеджмент и маркетинг в организации социально-культурной деятельности.

Владеть: методиками организации социально-культурной деятельности

Владеть следующими компетенциями:

· постановка цели, формулирование задач, использования для их решения научных методов;

· владение технологиями системного анализа, использования модели для описания и прогнозирования различных социальных явлений, проведения их количественного и качественного анализа;

3.4. Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами (практиками):

1. Теория и практика социально-культурного менеджмента

2. Социальная педагогика

3. Ресурсная база социально-культурной деятельности