Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
БАҒДАРЛАМА МАТЕРИАЛДАРЫН
БАҒДАРЛАМА МАТЕРИАЛДАРЫН
БӨЛУДІҢ ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАР - КЕСТЕСІ
| Бағдарлама материалдарының мазмұны | Барлық сағаттар | тоқсандар | I тоқсан | II тоқсан | III тоқсан | IV тоқсан | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| I | II | III | IV | Оқу аптасы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Базалық бөлім | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Женіл атлетика | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Қозғалмалы ойындар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Гимнастика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Шаңғы дайындығы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Жүзу (гимнастика) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Барлығы базалық бөлімі бойынша | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Өзгермелі бөлім | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.Аудандағы ауа-райы жағдайына байланысты | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Жеңіл атлетика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Қозғалмалы ойындар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ұлттық ойындар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.Мұғалімнің қалауы бойынша сабақ өткізу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Өзгермелі бөлімдегі сағат саны бойынша | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оқу жылы бойынша жалпы сағат саны (∑) |
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА IІІ - ЧЕТВЕРТЬ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
| Содержание учебного материала | Неделя уроков | |||||||||||||||||||||||||||
| Номера уроков | ||||||||||||||||||||||||||||
| Основы знаний | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | |
| Лыжная подготовка Переноска лыж, передвижение в колонне с лыжами | ||||||||||||||||||||||||||||
| Передвижение на лыжах ступающий и скользящий шаг без палок. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Поворот переступанием на месте и в движении | ||||||||||||||||||||||||||||
| Подьем ступающим шагом и спуски в основой стойке | ||||||||||||||||||||||||||||
| Подвижные игры и встречные эстафеты: «Проедь в ворота» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Кто дольше прокатится» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «На буксире» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Гонки на лыжах» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Вызов номеров» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Конкурсы на лыжах» | ||||||||||||||||||||||||||||
| Подвижные игры Зайцы в огороде» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Пятнашки» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Салки» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Қарлығаштар - Қаршығалар» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Балапандар» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «К своем флажкам» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Пингвины с мячом» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Быстро по местам!» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Охотники и утки» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Гонка мячей» | ||||||||||||||||||||||||||||
| «Мяч по кругу» | ||||||||||||||||||||||||||||
| Гимнастика Лазание по гимнастической стенке вверх и вниз, лазание и подлезание под гимнастическую скамейку, бревно и другие предметы, лазание по горизонтальной и наклонной гимнастической скамейке в упоре на коленях | ||||||||||||||||||||||||||||
| перелезания поочередно перемахом правой и левой ногой, переползание | ||||||||||||||||||||||||||||
| Упражнение в равновесии. На месте, ходьба по гимнстической скамейке, с поворотом и приседанием | ||||||||||||||||||||||||||||
| по наклонной скамейке, по низкому бревну | ||||||||||||||||||||||||||||
| Акробатические упражнения. Упоры (присев, лежа, согнувшись, сидя сзади, лежа сзади на предплечьях), седы (на пятках, углом), группировка и перекаты в группировке, из положения лежа руки вверх перекаты впараво и влево. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Танцевальные упражнения. Шаг с подскоком, приставной, Игры и игровые задания: эстафеты с элементами гимнастики и акробатики, преодоление полосы препятствий с элементами лазания. | ||||||||||||||||||||||||||||
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА IV - ЧЕТВЕРТЬ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
| Содержание учебного материала | Неделя уроков | ||||||||||||||||||||||||||
| Номера уроков | |||||||||||||||||||||||||||
| Основы знаний | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
| Легкая атлетика Метание малого мяча в цель | |||||||||||||||||||||||||||
| Броски и ловля больших и малых мячей | |||||||||||||||||||||||||||
| Подвижные игры с элементами бега, прыжков, метания, эстафеты | |||||||||||||||||||||||||||
| Подвижные игры: «Зайцы в огороде» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Пятнашки» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Салки» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Қарлығаштар - Қаршығалар» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Балапандар» | |||||||||||||||||||||||||||
| «К своем флажкам» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Быстро по местам!» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Охотники и утки» | |||||||||||||||||||||||||||
| Гимнастика Строевые упражнения. Основная стойка | |||||||||||||||||||||||||||
| Построение, в шеренгу в колонну. | |||||||||||||||||||||||||||
| Команды: «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!». | |||||||||||||||||||||||||||
| Повороты на месте направо и налево переступанием | |||||||||||||||||||||||||||
| Размыкание и смыкание в шеренге, в колонне, в кругу | |||||||||||||||||||||||||||
| Команды: «Направо!», «Налево!», «На месте – шагом марш!», «Шагом марш!», «Бегом марш», «Класс, стой!». | |||||||||||||||||||||||||||
| Легкая атлетика Бег в бег в медленном темпе в чередовании с ходьбой до 2-х минут, до одного километра | |||||||||||||||||||||||||||
| Бег с изменяющимся направлением движения (змейкой, по кругу, спиной вперед). | |||||||||||||||||||||||||||
| Подвижные игры «Охотники и утки» | |||||||||||||||||||||||||||
| «Мяч по кругу» |
Условное обозначение: «Х» - указывать на использование этого материала в уроке; «Р» - разучивание двигательного действия под непосредственным контролем учителя; «З» - закрепление двигательного действия; «С» - совершенствование двигательного действия; «У» - учет знаний, умений и навыков показателей в контрольных тестах или других упражнениях учебной программы
«Бекітемін» «Келісемін»
Мектеп директоры: М.Адинов Оқу ісінің меңгерушісі: Р.М
«___»_____________________ 2013 жыл «___»_____________________ 2013 жыл
2013-2014 оқу жылына арналған С.Бейсембетұлы атындағы орта мектебінің 2- сынып дене тәрбиесі пәнінің
БАҒДАРЛАМА МАТЕРИАЛДАРЫН
Date: 2015-11-14; view: 249; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |