I. Орг. момент

Конспект внеурочного занятия

Класс 4 «A»

Школа №9

Тема занятия: «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!»

Форма занятия: Этическая беседа

Задачи:

1. Научить сознательно, относиться к своему здоровью; добиться выполнения элементарных правил здоровья сбережения;

2. Сформировать основы гигиенических навыков;

3. Через практические задания в доступной форме вырабатывать отрицательное отношение к вредным привычкам.

Цели:

1. Содействие воспитанию любви к своему здоровью у младших школьников.

2. Становление ценностного отношения у учащихся начальной школы к здоровью и здоровому образу жизни.

3. Учится быть здоровым и телом и душой, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы.

Наглядность: презентация, видеофильм.

Конспект составила: Черепанова Ксения

Подпись учителя, методиста: ____________________

Ход занятия

I. Орг. момент.

Посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу и с хорошим настроением начнём наше занятие.

Учитель:

- Здравствуйте!

Ты скажешь человеку.

- Здравствуй - улыбнётся он в ответ.

И, конечно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

- Продолжительность жизни измеряется годами, а её качество - здоровьем. Быть здоровым - естественное желание человека, и он рано или поздно задумывается о здоровье, поскольку запас жизненных сил с возрастом иссякает. И гораздо проще и надёжнее поддерживать здоровье, чем его восстанавливать. И чем раньше заняться укреплением здоровья, тем лучше.

Тема нашего занятия: «Я здоровье берегу - сам себе я помогу!»

– Ребята, что нужно человеку, чтобы быть всегда в хорошем настроении, в хорошей форме?

– Здоровье – это самое большое богатство и его нужно беречь. Если нет здоровья, нет и счастья, нет настроения, но не все об этом помнят. Пока ты здоров, кажется, что так будет всегда. Наш разговор о том, как следует вести себя, чтобы сохранить здоровье. Сегодня мы совершим путешествие по стране Здоровье.

В путь дорогу собирайся,

За здоровьем отпровляйся.

1 станция «Чистюлькино»

Поястнение пословиц:

1. Чистота – залог здоровья.

а) Почему так говорят?

Почему это важно?

Почему нужно мыть руки?

«Чисто жить – здоровым быть»

«Чистота – лучшая красота»

«Чистота и здоровье – родные сестра»

Учащиеся высказывают, как они понимают пословицу.