Указания по выполнению индивидуального задания

Индивидуальное задание выполняется ДОБРОВОЛЬНО и самостоятельно в обыкновенной тетради 48 листов в клетку. На каждый вопрос отводится одна страница, где приводится краткий и точный ответ на поставленный вопрос (можно писать в каждой клетке или через клетку). Каждый новый вопрос последовательно (1, 2, 3 … 34, 35...) начинать с новой страницы. Обязательно указывать номера вопросов, которые лучше обвести в кружок (в левом верхнем углу страницы). Работа выполняется рукописно и ТОЛЬКО темной пастой (черная, фиолетовая).

Свою работу подписать с указанием даты исполнения (Внимание! Личная подпись ставится в конце текста на следующей строке, посередине. Под подписью ставится дата исполнения в соответствии с ГОСТом).

На второй странице крышки тетради посередине крупно и четко указать свою фамилию в именительном падеже, ниже - имя и отчество полностью. Еще ниже - индекс группы.

Пример; ИВАНОВА

Мария Николаевна

Ю-832

ВНИМАНИЕ! Выполнение индивидуального задания является элементом ПОДГОТОВКИ к зачету, но не самим зачетом по данному курсу. Для преподавателя выполненное индивидуальное задание может послужить основанием для предложения студенту положительной оценки
(Внимание! Только основанием, а не обязанностью!)

Информационной базой могут служить:

Конституция Российской Федерации:

Гражданский кодекс Российской Федерации:

Налоговый кодекс Российской Федерации:

Большой экономический словарь. Изд-во Академии наук Российской Федерации. М., 2008.

Большой экономический словарь. Под ред. А.Н. Азрилияна. М., 2009.

Учебники по экономической теории.

Учебники и учебные пособия по экономике. (на пример, Нуреев P.M. Курс микроэкономики. М., 2006).

Вестник статистики - Ежемесячный журнал. Российская Федерация. Статистический ежегодник. М., 2009.

Российская Федерация в цифрах и фактах. М., 2010.

Российская газета.

Воронежская область в 2009 году. Статистический ежегодник. Воронеж, 2010.

Российская газета. Где в России жить хорошо? (например, Российская газета, 16 сентября 2009 года).

Показатели социально-экономического развития регионов Российской Федерации в 2008. 2009 годах.

Коммуна. Социально-экономическое развитие Воронежской области в 2008, 2009 годах, и др.

Индивидуальное задание
по дисциплине «Экономика»

(для неэкономических специальностей, полный срок обучения, 4 семестр)

1. Макроэкономика (понятие), ее основные проблемы (перечислить).

2. Совокупные (агрегированные) показатели. Совокупный спрос и совокупное предложение.

3. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов.

4. Валовой национальный продукт, Валовой внутренний продукт, Чистый национальный продукт, Национальный доход (определения).

5. Подсчет Валового национального продукта по доходам и расходам.

6. Экономические агенты и рынки, на которых они взаимодействуют. Понятие общего макроэкономического равновесия.

7. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Основной психологический закон Кейнса.

8. Потребление и сбережения.

9. Инвестиции. Мультипликатор инвестиций (с примером).

10. Условия равновесия на товарном рынке (Модель IS).

11. Денежные агрегаты. Рынок денег. Условие равновесия на денежном рынке (Модель LM).

12. Формирование общего макроэкономического равновесия на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM.

13. Безработица (понятие), ее формы, основные причины ее порождающие. Закон РФ «О занятости населения» (когда принят и его структура). Основные функции государственных органов занятости РФ (перечислить).

14. Инфляция (понятие), основные причины ее порождающие, виды инфляции (назвать). Основные методы обуздания инфляции (перечислить).

15. Индексы цен (понятие). Индексы цен по всем товарам народного потребления, по продовольственным и непродовольственным товарам и услугам в 2000, 2005 и 2009 году по России и Воронежской области.

16. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая О. Филлипса, Закон Оукена..

17. Банки (понятие), структура банковской системы Российской Федерации. Закон РФ «О банках и банковской деятельности», «О Центральном банке Российской Федерации» (когда приняты и их структура).

18. Функционирование двухуровневой банковской системы. Денежный мультипликатор.

19. Фискальная политика государства (понятие и через какой рынок действует).

20. Налоги и сборы (понятия). Налоговый Кодекс РФ о системе налогов (структура с количественными данными).

21. Кредитно-денежная политика государства (понятие и через какой рынок действует),ее основные инструменты (назвать).

22. Государственные расходы и налоги. Государственный бюджет (понятие и структура). Закон РФ «О федеральном бюджете на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годов» (по доходам, по расходам, предполагаемая величина ВВП, предполагаемые темпы инфляции).

23. Бюджетный дефицит и способы его покрытия.

24. Государственный долг и основные пути его обслуживания. Структура государственного долга Российской Федерации (с количественными данными).

25. Финансы и финансовая система. Кредит (понятие), основные принципы кредитования (перечислить).

26. Экономический рост и развитие, факторы их определяющие. Показатели экономического роста РФ за 2000, 2005, 2008 и 2009 гг.

27. Проблемы обеспечения нового качества экономического роста в современной России.

28. Международные экономические отношения (содержание, цели). Внешняя торговля и торговая политика страны.

29. Теория сравнительных преимуществ (содержание).

30. Мировое хозяйство: сущность, условия возникновения и тенденции развития.

31. Торговый баланс. Платежный баланс. Баланс внешней торговли РФ в 2000, 2005, 2008 и 2009 году (количественные показатели экспорта и импорта).

32. Валюта. Валютный курс, основные факторы его определяющие.

33. Международная валютная система: ее сущность, краткая история и современное состояние.

34. Законодательство РФ о валюте и валютных операциях. Курс российского рубля к доллару США, Евро, Белорусскому рубелю, Украинской гривне на дату выполнения индивидуального задания.

35. Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы и причины их порождающие.

36. Переходная экономика (понятие), ее основные черты (перечислить). Особенности переходной экономики России (назвать).

37. Конституция Российской Федерации и Гражданский кодекс Российской Федерации об основных формах собственности.

38. Приватизация государственного имущества в Российской Федерации: цели, задачи, этапы, результаты, основные направления в 2010 году.

39. Теневая экономика, основные причины ее порождающие, государственное
воздействие на нее.

40. Структурные сдвиги в российской экономике (основные направления назвать).

41. Основные направления преобразований в социальной сфере Российской Федерации.

42. Особенности рынка труда в современной экономике России.

43. Распределение и доходы экономических субъектов в современной экономике России.

44. Формирование открытой экономики (основные пути, средства и результаты).

45. Стабилизационная политика государства (цели и методы).

46. Программа антикризисных мер Правительства Российской Федерации на 2009 год и Основные мероприятия Правительства Российской Федерации и Центрального Банка России по оздоровлению российской экономики (перечислить основные положения).

Примечание: Жирным шрифтом выделены положения Государственного образовательного стандарта по ЭКОНОМИКЕ для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»

Date: 2015-11-13; view: 411; Нарушение авторских прав