Методические рекомендации по оформлению конспекта

Конспект -это последовательное, связное изложение материала книги или статьи в соответствии с ее логической структурой.

Основную ткань конспекта составляют тезисы, но к ним добавляются и доказательства, факты и выписки, схемы и таблицы, а также заметки самого читателя по поводу прочитанного.

Если конспект состоит из одних выписок, он носит название текстуальный конспект. Это самый “не развивающий” вид конспекта, так как при его составлении мысль студента практически выключается из работы, и все дело сводится к механическому переписыванию текста.

Если содержание прочитанного представлено в основном в форме изложения, пересказа — это свободный конспект.

Если из прочитанного в качестве основных выделяются лишь одна или несколько проблем, относящихся к теме, но не все содержание книги — тематический конспект.

Алгоритм самостоятельной проработки конспекта:

1. Ознакомьтесь с предлагаемыми темами конспектов для самостоятельной проработки.

2. Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников и подготовьте их для работы.

3. Получите консультацию преподавателя и изучите рекомендации.

4. Прочитайте законспектированный лекционный материал по своему конспекту, стараясь выделить основные понятия, важные определения.

5. Подчеркните самые важные с вашей точки зрения слова в конспекте чернилами другого цвета, формулы обведите рамкой.

6. Найдите в своем конспекте ответы на вопросы. Если это не удалось, то почитайте материал, касающийся темы конспекта не менее чем по двум рекомендованным источникам.

7. Дополните, если нужно, свой конспект материалом их учебной литературы.

8. Еще раз внимательно прочтите конспект, стараясь выделить из контекста значение незнакомых слов и терминов.

9. Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

10. Проработайте еще раз весь найденный и законспектированный материал.

11. Оформите ответы на вопросы в конце конспекта.