Работать за компьютером детям младшего школьного возраста можно неболее 10 минут в день

Воробей.

Мы на компьютере играем,

Откуда взялся он - не знаем.

Вы расскажите нам, профессор,

Ведь это очень интересно.

Фортран.

Сегодня расскажу о том,

Как зародился счет. Потом

Как развивался он. Затем

Как появились ЭВМ.

ЭВМ — электронно-вычислитель­ная машина (компьютер).

На свете были времена,

Когда людские племена

В больших пещерах вместе жили.

Из шкур зверей одежду шили,

Охотой пищу добывали,

Плоды, коренья собирали.

И в тот далекий древний век

Считал на пальцах человек.

Когда добычу приносили,

Между собой ее делили.

Себя по головам считали,

Друг другу пальцы загибали.

«Как неудобен этот счет», -

Подумал древний счетовод.

Два пальца - это цифра два,

А как покажешь сорок два?

Подумал человек тогда:

Как сосчитать ему стада?

И сколько выросло зерна?

В каком количестве еда?

Деревьев сколько, сколько рек?

В округе сколько человек?

И ты подумай вместе с ним,

А мы ответ потом дадим.

Вот оказались мы в пещере,

Где люди у костра сидели,

Быть может, даже песни пели.

Добычу пойманную ели.

С костей зубами мясо рвали,

На землю косточки бросали.

Мы им могли бы подсказать,

Как счеты новые создать.

Но, как всегда, среди людей

Нашелся маг и чародей.

Он оказался всех мудрей

И счеты сделал из костей.

Он в кучку косточки собрал,

Друзей своих пересчитал.

Пересчитал деревья, скот...

Так появился новый счет.

На косточках с тех пор считали,

А иногда и камни брали.

По одному перебирали

И, сбившись, снова начинали.

«Как неудобен этот счет», -

Опять взмолился счетовод.

И ты немного поразмысли,

Все недостатки перечисли.

Шло время. Люди развивались.

Одежду шили, обучались.

Творили и изобретали.

Природы тайны постигали,

Другие земли открывали,

Писали книги, торговали.

Для чисел с множеством нолей

Им не хватило бы камней.

Но выход найден. Знаешь как?

Создали в Греции абак,

Который был устроен так:

Дощечка с лунками. В них рядом

Предметы клали по разрядам.

Для единиц - один разряд,

Десятков - следующий ряд,

Так все разряды шли подряд.

Абак с веками изменился.

В России в счеты превратился.

На прутики костяшки надевали,

«Калькулями» их ласково прозвали.

Они и числа с десятью нолями

Сложить и вычесть позволяли.

Труд счетовода счеты облегчали.

Их много лет для счета применяли.

А люди строили большие корабли,

Мечтали оторваться от земли,

Машину на пару изобрели

И вместо лошади в карету запрягли.

Пошли по рекам пароходы,

Дымили первые заводы.

Потребовались сложные расчеты

С работой этой не справлялись счеты.

Чтобы вручную не считать,

Задачи сложные решать,

Пришлось опять изобретать,

Машину счетную создать.

Число любое наберут

И только ручку повернут –

Она разделит, вычтет, сложит,

А если надо, то умножит.

Так механическая счетная машина

Почти сто лет для счета прослужила.

В древности люди считали на паль­цах и с помощью предметов. Потом были созданы абак и счеты. Затем был изобретен арифмометр - механичес­кая счетная машина.

Фортран.

Теперь подумай, не зевай.

Мои загадки отгадай.

Представь, что мы с тобой попали

В тот век, когда письма не знали,

И людям надо показать,

Как нужно цифры записать.

Ты на рисунке посмотри:

Так появилась цифра три.

А двойку сам изобрази.

Давай выдумывай, твори.

З

А вот задача не из легких.

Ты должен древних научить,

Как из девяток двух и двойки

Им в сумме двадцать получить.