Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 3. Організація як функція управління





Питання для вивчення.

 

1. Сутність і мета організації в управлінській діяльності керівника школи.

2. Принципи, методи, структура і зміст організаційно-педагогічної діяльності.

3. Вивчення педагогічного колективу як основа створення системи методичної роботи.

4. Розподіл і кооперація праці керівників школи.

5. Раціональна організація особистої праці керівника.

6. Самооцінка результативності організаційно-педагогічної діяльності керівника

7. Організація прийняття управлінських рішень

8. Проблемно-діяльнісні ігри в роботі з педагогічними кадрами.

Література.

1. Деловые игры в учебном процес се. Сб. статей. Минск, 1982.

2. Зве рева В.И. Организационно-педагогическая деятельность директора школы. М., 1997.

3. Кан-Калик В.А. Тренінг профессионально-педагогического общения. М., 1990.

4. Конаржевский Ю.А. Проблемы внутришкольного управления. Челябинск, 1989.

5. Панасик А.Ю. Управленческое общение. М., 1990.

Тема 4. Складові організації як функції управління

План:

1. Делегування повноважень.

2. Координація діяльності.

3. Розподіл функціональних обов’язків

4. Розподіл повноважень та відповідальності.

5. Департаменталізація.

 

Література: 1; 3; 4; 5.

 

Тема 5. Організаційна структура закладу освіти

Питання для вивчення.

1. Поняття про сучасні організаційні структури.

2. Типи та види організаційних структур.

3. Вимоги до побудови раціональних структур апарату.

4. Організаційна структура закладу освіти.

5. Структурні підрозділи та ієрархічні рівні.

6. Положення про структурні підрозділи.

Література:

1. Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М., 1996

2. Вершигора Е.Е. Менеджмент. –М., 2001.

3. Внутришкольное управление: вопросы теории и практики. Под ред. Шамовой Т.И. – М.:Педагогика, 1991

4. Генри Р. Мильор. Управление на основе здравого смысла. Спб:Лик, 1992

5. Григораш В.В., Касьянова О.М., Мармаза О.І., Посохова І.С., Черновол-Ткаченко Р.І. Управління навчальним закладом. Частина 1. Харків: Ранок, 2003.

6. Жерносек І.П. Організація науково-методичної роботи в школі. Харків: Основа, 2006.

7. Зверева В. И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы. –М.: Новая школа, 1997.

8. Иванова Т.Ю. Теория организации. Питер, 2004.

9. Калініна Л.М. Технологія інформаційного управління закладом освіти. – Х., 2005

10. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации. Питер, 2006.

11. Лунячек В.Е. Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні ЗНЗ. – Х., 2004

12. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.М.: Дело, 1997.

13. Мармаза О.І. Інноваційні підходи до управління навчальним закладом. Харків: Основа, 2004.

14. Освітній менеджмент. За ред. Л.Даниленко, Л.Карамушки. Київ: Шкільний світ, 2003.

Date: 2015-12-11; view: 181; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию