Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ХІД ЗАННЯТЯ. 1.Опитування за розділом ,,Знати’’1.Опитування за розділом,,Знати’’ 2.Рішення ситуаційних задач або тестів 3.Самостійна робота Електростимуляція м’язів — види, техніка та методики, показання, протипоказання. 4. Виконаня практичних навичок 5.Оформлення щоденників та підсумки заняття ВИСНОВОК ДНЯ Підсумки практичного заняття Теоретичні знання ____________ Самостійна робота____________ Практичні навички ___________ Загальна оцінка_____________
Практичнезаняття№3 ТЕМА: Електричний струм високоїнапруги і частоти. Електричне і магнітне поля. Лікування ультразвуком. Інгаляційна терапія. Аерозольтерапія МЕТА: Засвоїти основні техніки безпеки з апаратами.Оволодіти методами та техніками проведення процедур. Конкретні цілі: ¾ знати основні правила техніки безпеки при роботі на апаратах: “Искра-1”, “УВЧ-30”, “УВЧ-66”, “Луч-4”, “ИКВ-4”, “Ранет”, “АФ-3”; ¾ знати фізіологічну дію електричного струму та полів ультрависокої та надвисокої частот на організм при різних захворюваннях; ¾ володіти методами підготовки пацієнта до франклінізації, дарсонвалізації, індуктотермії, УВЧ-терапії, мікрохвильової терапії; ¾ володіти технікою та методиками проведення процедур франклінізації, дарсонвалізації, індуктотермії, УВЧ-терапії, мікрохвильової терапії. ЗНАТИ Дарсонвалізація. Характеристика струму. Визначення методу. Апарати для місцевої дарсонвалізації. Апарати “Искра-1”, “Искра-2”. Особливості будови електродів. Фізіологічна і лікувальна дія струмів д’Арсонваля. Техніка безпеки під час проведення дарсонвалізації. Сумісність з іншими лікувальними методами. Показання та протипоказання для дарсонвалізації. Ультратонтерапія. Діючий чинник ультратонтерапії. Біологічна і терапевтична дія ультратонтерапії. Апарати для проведення ультратонтерапії. Електроди. Показання і протипоказання до ультратонтерапії. Індуктотермія. Визначення методу. Апарати ДКВ-1, ДКВ-2, ИКВ-4, індуктори для проведення індуктотермії, індуктор з налаштованим контуром, що приєднується до апаратів УВЧ портативних. Фізіологічна та лікувальна дія. Показання і протипоказання. Сумісність із іншими фізичними методами. Електричне поле ультрависокої частоти (ЕП УВЧ). Лікувальний чинник у методі лікування УВЧ. Апарати портативні, апарати стаціонарні, конденсаторні пластини, їхня форма, розмір. Методики розміщення електродів. Повітряний зазор, його розміри і значення. Дозування. Техніка безпеки під час проведення УВЧ. Проведення УВЧ: показання і протипоказання. Імпульсне електричне поле УВЧ. Особливості його дії. Апарати УВЧ “Импульс-2”, “Импульс-3”. Показання і протипоказання до імпульсного УВЧ. Мікрохвильова терапія (НВЧ-терапія). Лікувальний чинник НВЧ-терапії. Апарати для сантиметрової терапії: “Луч-2”, “Луч-3”, “Луч-58”, “Луч-58М”; для дециметрової терапії: “Ромашка”,“Волна-2”. Випромінювачі з повітряним і керамічним наповненням і порожнинні. Фізіологічна та лікувальна дія дециметрової й сантиметрової терапії. Техніка безпеки під час роботи з апаратами мікрохвильової терапії. Основні правила експлуатації апаратів. Показання і протипоказання. Сумісність з іншими видами фізіотерапії. Франклінізація. Визначення методу. Фізіологічна дія. Апарати. Фізична характеристика. Основні правила і техніка безпеки під час експлуатації апаратів. Методика загальної і місцевої франклінізацїї. Показання й протипоказання. Магнітотерапія. Метод лікування ПМП і ЗМП. Апарати: постійного магнітного поля, змінного магнітного поля — “Полюс-1”, “Полюс-101”, “Магнетайзер”, “Ронефор”. Фізіологічна і лікувальна дія магнітного поля. Техніка проведення процедур. Показання та протипоказання до магнітотерапії. Ознайомлення з новими методами фізіотерапії: магнітно-резонансна терапія, киснево-синглетна терапія, мезодіенцефальна модуляція.
ВМІТИ Робота в кабінеті лікування електричним струмом і полями високої частоти. Оволодіння технікою роботи з апаратурою, методикою дарсонвалізації, ультратонтерапії, електричного УВЧ-поля, особливості мікрохвильової терапії. Вивчення правил роботи з апаратами магнітотерапії, франклінізації. Особливість техніки безпеки під час роботи з апаратами ультрависокочастотної терапії. Дарсонвалізація. Апарати: “Искра-1”, “Искра-2”. Особливості будови електродів, оброблення електродів перед процедурою і після неї. Оброблення електродів після порожнинних процедур. Методики проведення дарсонвалізації: контактна, контактна порожнинна, дистанційна. Дозування при дарсонвалізації. Окремі методики дарсонвалізації (ділянки коміра та ін.). Індуктотермія. Апарати: “ДКВ-1”, “ДКВ-2”, “ИКВ-4”. Електроди-індуктори, види індукторів. Техніка безпеки під час проведення індуктотермії. Техніка і методика проведення індуктотермії, повітряний зазор і його значення. Дозування повітряного зазору. Сумісність індуктотермії з іншими процедурами. Електричне поле ультрависокої частоти (ЕП УВЧ). Апарати портативні й стаціонарні. Заходи охорони праці медичних працівників під час роботи з ЕП УВЧ, екранізуючі кабіни. Конденсаторні пластини. Методики розміщення, значення величини повітряного зазору, налаштування в резонанс. Техніка й методика проведення УВЧ, особливості проведення УВЧ дітям. Дозування УВЧ. Техніка проведення процедур в разі наявності гіпсових, мазевих і вологих пов’язок. Проведення УВЧ з налаштованим контуром, ЭВТ-1, до апаратів УВЧ-4, УВЧ-62, УВЧ-66, УВЧ-30. Імпульсне УВЧ, апарати: “Импульс-2”, “Импульс-3”, УВЧ-И-1. Окремі методики УВЧ. Мікрохвильова терапія. Апарати СМХ-терапії: “Луч-58”, “Луч-2”, “Луч-3”; ДМХ-терапії: “Ромашка”, “Волна-2”. Випромінювачі до апаратів. Методики проведення мікрохвильової терапії (дистанційна, контактна, контактна порожнинна). Оброблення електродів. Дозування мікрохвильової терапії. Франклінізація. Апарати. Основні правила й техніка безпеки під час проведення процедур. Методика загальної і місцевої франклінізації. Магнітотерапія. Апарати. Техніка та методика проведення магнітотерапії. Апарати: стаціонарні — УТС-1, УТС -1М, портативні — УТП -1, УТП-3, ЛОР-3, УЗТ 101, 102, 103, 104 (нові апарати — сучасні: “Тошиба” — Японія; “Радмир” — Україна, “Филипс” — Німеччина, “Модисон” — Хорватія). Перевірка роботи двома способами, контактні середовища, роль контактного середовища, методика проведення ультразвукової терапії, контактна (рухова, нерухова), провідна. Дозування ультразвукової терапії. Заходи з охорони праці, техніка безпеки. Фонофорез: техніка і методика проведення. Застосування ультразвуку для діагностики захворювань. Ознайомлення з обладнанням кабінету аерозольтерапії, апаратурою, лікарськими засобами. Послідовність роботи на інгаляторах. Дотримання техніки безпеки під час роботи з апаратурою. Проведення процедури на самому собі або на хворих. Інгаляційна терапія. Аерозолі та електроаерозолі. Аеройонотерапія. Аеронойонізація: прилади для штучної йонізації повітря, дозування. Генератори аерозолей та електроаерозолей. Дозування. Апарати інгаляційної терапії. Техніка і методика проведення процедури. Роль молодших медичних працівників під час проведення інгаляцій. Ознайомлення з приладами для штучної йонізації повітря, з генераторами аерозолей і електроаерозолей. Проведення процедур. Самостійна робота на апаратах під керівництвом лікаря, викладача. Практичнінавички: _ вмінняпідготувати і налаштуватиелектроди для проведення: місцевоїдарсонвалізаціїділянкикоміра; індуктотерапіїнирок, хребта, кінцівок; електричного УВЧ-поля на лице, суглоби, груднуклітку, а такождітям (контроль за наявністюЕП); мікрохвильовоїтерапіїнадвисокоїчастоти на поперек, суглоби, кінцівки. ¾ вмінняперевірити наявність ультразвуку, що виробляється випромінювачем; ¾ вміння підготувати місце озвучування; ¾ проведення УЗ-процедури на кінцівки, поперек, суглоби, при гінекологічних захворюваннях; ¾ оволодіння послідовністю вмикання і вимикання апаратів ультразвукової терапії; ¾ готування лікувальної суміші; ¾ налагодження інгаляційного апарата; ¾ вміння проводити інгаляцію носа, горла.
|