Описание проекта. Авторы проекта Ф.И.О

«___»___________ 2015 г.

__________________________ ____________________

подпись Ф.И.О.

Приложение 2

Заявка на участие в конкурсе

«Лучший проект студенческих отрядов Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого»

1. Профиль отряда ________________________________________________

2. Название отряда__________________________________________________________

3. Контактный телефон______________________________________________________

4. Электронная почта________________________________________________________

5. Интернет ресурс (страница) отряда__________________________________________

6. ФИО командира отряда_________________________________________________

7. ФИО комиссара отряда_______________________________________

8. Дата создания отряда______________________________________________________

9. Количество человек в отряде _______________________________________________

10. Наименование основных видов работ, выполняемых данным отрядом______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Достижения отряда (благодарности, премии, знаки почета и т.д.) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Командир ____________________ ________________

название отряда, Ф.И.О. дата, подпись

Приложение 3

Дополнительные сведения.

Государственная молодежная политика:

Проблемой создания стратегии долгосрочного развития Российской Федерации после распада СССР впервые озаботились в самом начале 2000-х годов, к 2008-2012 г свет увидела т.н. Стратегия-2020 в которой заложены основы новой социально-экономической политики и решения 2-х извечных русских проблем: трансформационный спад и бедность.

http://2020strategy.ru/

По этой ссылке все об этой стратегии.

Для создания новой экономической политики важен фактор политики социальной т.к. необходимо задействование ранее неиспользуемого фактора конкурентоспособности - высокое качество человеческого потенциала.

Отсюда возникает вопрос: Какими компетенциями должен обладать молодой специалист для достижения экономической составляющей Стратегии-2020?, и, если еще шире: Каким должен быть молодой гражданин России через 5-10 лет? Ответы на эти вопросы являются очевидными: молодой человек должен быть здоровым, образованным, воспитанным, любить Родину, быть культурным, дисциплинированным и т.д. Данный вопрос звучит еще более важно, если обратиться к статистике, которая говорит, что к 2025 году численность молодеж России сократиться с 36,0 млн до 25,5 млн человек.

Здесь необходимо ввести понятие Человеческого капитала, как совокупности номинального количества молодых людей и уровня развития их компетенций. И, если номинальное количество уменьшается, то, очевидно, что нам необходимо сконцентрировать внимание на уровне развития компетенций молодого человека, как эти качества в нем взростить и как это сделать в масштабах всей страны.

Вот в этом месте и появляется Государственная молодежная политика, целью которой является создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, использования потенциала молодежи в инновационном развитии.

Подробнее о ГМП в документа Федерального агенства по делам молодежи.

http://www.fadm.gov.ru/upload/iblock/606/report-fadm-..

Приоритетные направления ГМП:

1. Поддержка талантливой и инициативной молодежи

2. Содействие трудоустройству, предпринимательству и студенческим отрядам

3. Добровольчество

4. Оказание поддержки студентам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации

5. Гражданское и патриотическое воспитание

6. Духовно-нравственной воспитание

7. Развитие системы органов студенческого самоуправления

8. Профилактика экстремизма

9. Развитие международного молодежного сотрудничества

10. Спорт

Приложение 4

Критерии оценки проекта:

1. Актуальность проблемы, выбранной в качестве направления проекта

2. Соответствие задач проекта проблеме, выбранной в качестве направления

3. Соответствие методов реализации проекта поставленным задачам

4. Возможность мультипликативности проекта

5. Ожидаемые результаты

6. Составление сметы

7. Презентация проекта

Состав жюри конкурса:
Снегирев Николай
Ефремов Дмитрий
Скребцов Евгений

Трухнова Ксения

Ожегов Михаил

Полецкая Анастася