Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Контрольна робота № 1
№ варіанта
| Варіант 1
| Варіант 2
| Варіант 3
| Варіант 4
| № завдання
|
| А
| Д
| Б
| В
|
| В
| Г
| А
| Б
|
| Г
| А
| В
| Г
|
| Д
| Б
| Г
| Б
|
| Д
| В
| В
| А
|
| 0,05
|
| – 9
|
|
Контрольна робота № 2
№ варіанта
| Варіант 1
| Варіант 2
| Варіант 3
| Варіант 4
| № завдання
|
| В
| Б
| Д
| Г
|
| Д
| Д
| Г
| А
|
| А
| В
| В
| Б
|
| Г
| А
| А
| Д
|
| 1Б, 2Д, 3Г, 4В
| 1Г, 2Б, 3В, 4А
| 1Д, 2А, 3Г, 4В
| 1А, 2В, 3Б, 4Д
|
|
| – 4; 1; 5
| – 6; – 2; 2; 6
| – 2,5; 1; 4
| 0; 2
|
| f (x) > 0 на проміжках
(–¥; –4) і (1; 5);
f (x) < 0 на проміжках
(–4;1) і (5; +¥)
| f (x) > 0 на проміжках
(–6;–2) і (2; 6);
f (x) < 0 на проміжках
(–¥; –6); (–2; 2) і (6;+¥)
| f (x) > 0 на проміжках
(–2,5; 1) і (4;+¥);
f (x) < 0 на проміжках
(–¥;–2,5) і
(1; 4)
| f (x) > 0 на проміжку
(2;+¥);
f (x) < 0 на проміжках
(–¥; 0) і (0; 2)
|
| зростає на проміжку
[–2; 3];
спадає на проміжках
(–¥; –2] і [3; +¥)
| зростає на проміжках
(–¥;–4] і [0; 4];
спадає на проміжках
[–4; 0] і [4; +¥)
| зростає на проміжках
(–¥; –1] і
[3; +¥);
спадає на проміжку
[–1; 3]
| зростає на проміжках
(–¥; 0] і
[1; +¥);
спадає на проміжку
[0; 1]
|
|
|
|
|
|
| (–4; 0); (4; 0);
(0; 2)
| (0; 4)
| (–2; 0); (0; 2)
| (–2; 0); (2; 0);
(–1; 0); (1; 0);
(0; 2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольна робота № 3
№ варіанта
| Варіант 1
| Варіант 2
| Варіант 3
| Варіант 4
| № завдання
|
| А
| В
| Г
| Б
|
| В
| Г
| А
| А
|
| Г
| В
| В
| Г
|
| 1В, 2А, 3Б, 4Д
| 1Б, 2В, 3Д, 4Г
| 1Д, 2В, 3Б, 4А
| 1Б, 2А, 3Г, 4В
|
| – 2; 2
| – 4; 2
|
|
|
| а = 1
| а = 2
| а = 0
| а = 3
|
|