Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России на
|
|
современном этапе»
| Код и формулировка компетенции | Этапы формирования компетенции | |
| ПК-17 -умением анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей | Знает | -термины, основные понятия, правила и принципы, законы, теории, конкретные факты, процедуры; -о специфике религиозных феноменов, о месте религии в жизни индивида и общества, о мировых религиях в контексте истории человечества; - воздействие религиозного фактора на сознание и поведение россиян; -причины и противоречия процессов «религиозного возрождения» в современной России; -социальные учения и общественное служение основных российских конфессий; -проблемы межрелигиозных и межнациональных отношений в современной России; -причины и противоречия процессов «религиозного возрождения» в современной России; - о роли религии в жизни человеческого общества; -соотношение научного, философского и религиозного сознания, глубинную связь естественнонаучного и гуманитарного знания в их историческом взаимодействии; -анализировать социально-значимые проблемы и процессы; |
| Умеет | -использовать понятия, правила и принципы, процедуры, законы, теории в изменённых ситуациях, в отдельных практических действиях; - оценивать значимость и релевантность данных, адекватность процедур, методов, теорий и методологий решаемым задачам; -анализировать источники, пользоваться справочными изданиями и литературой по теме; -критически анализировать и использовать базовую историческую информацию; -логично представлять освоенное знание, демонстрировать понимание системных взаимосвязей внутри дисциплины и междисциплинарных отношений в современной исторической науке; | |
| Владеет | - приемами синтеза процедур, методов, теории и методологии из различных областей науки и практики; -основными религиоведческими терминами и понятиями; -необходимыми навыками и приемами научного анализа; -навыками работы с философской и религиоведческой литературой; -навыками историографического и библиографического анализа; -понятийным аппаратом; познавательными подходами и методами изучения становления и развития духовной культуры россиян; -методикой выбирать и применять процедуры, методы, теории и методологии, адекватные решаемым задачам; -применять современные теории, обеспечивать межкультурный и межрелигиозный диалог в обществе. |
Date: 2015-10-21; view: 334; Нарушение авторских прав