За­да­ние 14 № 1434

Сила Ампера, сила Лоренца

Пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник дли­ной 0,2 м на­хо­дит­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей 4 Тл и рас­по­ло­жен под углом к век­то­ру ин­дук­ции. Чему равен мо­дуль силы, дей­ству­ю­щей на про­вод­ник со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля при силе тока в нем 2 А?

1) 0,2 Н

2) 0,8 Н

3) 3,2 Н

4) 20 Н

2. За­да­ние 14 № 1505. Пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник дли­ной L с током I по­ме­щен в од­но­род­ное маг­нит­ное поле так, что на­прав­ле­ние век­то­ра маг­нит­ной ин­дук­ции B пер­пен­ди­ку­ляр­но про­вод­ни­ку. Если силу тока умень­шить в 2 раза, а ин­дук­цию маг­нит­но­го поля уве­ли­чить в 4 раза, то дей­ству­ю­щая на про­вод­ник сила Ам­пе­ра

1) уве­ли­чит­ся в 2 раза

2) умень­шит­ся в 4 раза

3) не из­ме­нит­ся

4) умень­шит­ся в 2 раза

3. За­да­ние 14 № 1507. Про­тон p, вле­тев­ший в зазор между по­лю­са­ми элек­тро­маг­ни­та, имеет ско­рость , пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру ин­дук­ции B маг­нит­но­го поля, на­прав­лен­но­му вер­ти­каль­но.Куда на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на про­тон сила Ло­рен­ца F?

1) от на­блю­да­те­ля

2) к на­блю­да­те­лю

3) го­ри­зон­таль­но впра­во

4) вер­ти­каль­но вниз

4. За­да­ние 14 № 1510. Пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник дли­ной L с током I по­ме­щен в од­но­род­ное маг­нит­ное поле пер­пен­ди­ку­ляр­но ли­ни­ям ин­дук­ции B. Как из­ме­нит­ся сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник, если его длину уве­ли­чить в 2 раза, а силу тока в про­вод­ни­ке умень­шить в 4 раза?

1) не из­ме­нит­ся

2) умень­шит­ся в 4 раза

3) уве­ли­чит­ся в 2 раза

4) умень­шит­ся в 2 раза

5. За­да­ние 14 № 1519. Элек­три­че­ская цепь, со­сто­я­щая из че­ты­рех пря­мо­ли­ней­ных го­ри­зон­таль­ных про­вод­ни­ков (1—2, 2—3, 3—4, 4—1) и ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го тока, на­хо­дит­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле. Век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции В на­прав­лен го­ри­зон­таль­но впра­во (см. ри­су­нок, вид свер­ху). Куда на­прав­ле­на вы­зван­ная этим полем сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник 1—2?

1) го­ри­зон­таль­но влево

2) го­ри­зон­таль­но впра­во

3) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка вниз

4) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка вверх

6. За­да­ние 14 № 1520. Про­тон р вле­та­ет по го­ри­зон­та­ли со ско­ро­стью у в вер­ти­каль­ное маг­нит­ное поле ин­дук­ци­ей В между по­лю­са­ми элек­тро­маг­ни­та (см. ри­су­нок). Куда на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на про­тон сила Ло­рен­ца Р.

1) вер­ти­каль­но вниз

2) вер­ти­каль­но вверх

3) го­ри­зон­таль­но к нам

4) го­ри­зон­таль­но от нас

7. За­да­ние 14 № 1529. Пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник дли­ной 0,5 м, по ко­то­ро­му течет ток 6 А, на­хо­дит­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле. Мо­дуль век­то­ра маг­нит­ной ин­дук­ции 0,2 Тл, про­вод­ник рас­по­ло­жен под углом к век­то­ру В. Сила, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля, равна

1) 0,075 Н

2) 0,3 Н

3) 0,6 Н

4) 120 Н

8. За­да­ние 14 № 1530. Какое яв­ле­ние на­блю­да­лось в опыте Эр­сте­да?

1) вза­и­мо­дей­ствие двух па­рал­лель­ных про­вод­ни­ков с током

2) вза­и­мо­дей­ствие двух маг­нит­ных стре­лок

3) по­во­рот маг­нит­ной стрел­ки вб­ли­зи про­вод­ни­ка при про­пус­ка­нии через него тока

4) воз­ник­но­ве­ние элек­три­че­ско­го тока в ка­туш­ке при вдви­га­нии в нее маг­ни­та

9. За­да­ние 14 № 1535. На уча­сток пря­мо­го про­вод­ни­ка дли­ной 50 см в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей 2 Тл при силе тока в про­вод­ни­ке 20 А и на­прав­ле­нии век­то­ра ин­дук­ции маг­нит­но­го поля под углом к про­вод­ни­ку , дей­ству­ет сила Ам­пе­ра, при­бли­зи­тель­но рав­ная

1) 12 Н

2) 16 Н

3) 1 200 Н

4) 1 600 Н

10. За­да­ние 14 № 1538. Как на­прав­ле­на сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник № 1 (см. ри­су­нок), если все три про­вод­ни­ка тон­кие, лежат в одной плос­ко­сти, па­рал­лель­ны друг другу и рас­сто­я­ния между со­сед­ни­ми про­вод­ни­ка­ми оди­на­ко­во? (I — сила тока.)

1) к нам

2) от нас

3) вверх

4) вниз

11. За­да­ние 14 № 3334. Квад­рат­ная рамка рас­по­ло­же­на в од­но­род­ном маг­нит­ном поле в плос­ко­сти линий маг­нит­ной ин­дук­ции (см. ри­су­нок). На­прав­ле­ние тока в рамке по­ка­за­но стрел­ка­ми. Как на­прав­ле­на сила, дей­ству­ю­щая на сто­ро­ну bc рамки со сто­ро­ны внеш­не­го маг­нит­но­го поля ?

1) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа, от нас

2) вдоль на­прав­ле­ния линий маг­нит­ной ин­дук­ции

3) сила равна нулю

4) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа, к нам

12. За­да­ние 14 № 3336. В не­ко­то­рый мо­мент вре­ме­ни ско­рость элек­тро­на , дви­жу­ще­го­ся в маг­нит­ном поле, на­прав­ле­на вдоль оси х (см. ри­су­нок). Как на­прав­лен век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции , если в этот мо­мент сила Ло­рен­ца, дей­ству­ю­щая на элек­трон, на­прав­ле­на вдоль оси у?

1) из плос­ко­сти чер­те­жа от нас

2) в от­ри­ца­тель­ном на­прав­ле­нии оси х

3) в по­ло­жи­тель­ном на­прав­ле­нии оси х

4) из плос­ко­сти чер­те­жа к нам

13. За­да­ние 14 № 3461. На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны на­прав­ле­ния дви­же­ния трех элек­тро­нов в од­но­род­ном маг­нит­ном поле. На какой из элек­тро­нов не дей­ству­ет сила со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 1 и 2

14. За­да­ние 14 № 3473. За­ря­жен­ная ча­сти­ца дви­жет­ся по окруж­но­сти в од­но­род­ном маг­нит­ном поле. Как из­ме­нит­ся ча­сто­та об­ра­ще­ния ча­сти­цы, если умень­шить ее ки­не­ти­че­скую энер­гию в 2 раза?

1) умень­шит­ся в 2 раза

2) умень­шит­ся в раз

3) не из­ме­нит­ся

4) уве­ли­чит­ся в раз

15. За­да­ние 14 № 3485. Альфа-ча­сти­ца вле­та­ет в од­но­род­ное маг­нит­ное поле со ско­ро­стью . Ука­жи­те пра­виль­ную тра­ек­то­рию альфа-ча­сти­цы в маг­нит­ном поле. Силой тя­же­сти пре­не­бречь.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

16. За­да­ние 14 № 3486. Ней­трон вле­та­ет в од­но­род­ное маг­нит­ное поле со ско­ро­стью . Ука­жи­те пра­виль­ную тра­ек­то­рию ней­тро­на в маг­нит­ном поле. Силой тя­же­сти пре­не­бречь.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

17. За­да­ние 14 № 3533. Про­вод­ник с током дли­ной 2 м на­хо­дит­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей . При­чем на­прав­ле­ние маг­нит­но­го поля со­став­ля­ет с на­прав­ле­ни­ем тока. Чему равна сила со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник?

1) 7 Н

2) 5 Н

3) 8,66 Н

4) 2 Н

18. За­да­ние 14 № 3588. В каком на­прав­ле­нии нужно дви­гать в од­но­род­ном маг­нит­ном поле то­чеч­ный заряд , для того, чтобы дей­ству­ю­щая на него сила Ло­рен­ца при оди­на­ко­вой по мо­ду­лю ско­ро­сти этого дви­же­ния была мак­си­маль­ной?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

19. За­да­ние 14 № 3711. Элек­трон вле­та­ет в од­но­род­ное маг­нит­ное поле с ин­дук­ци­ей 5 Тл со ско­ро­стью 1 км/с, на­прав­лен­ной под не­ко­то­рым углом к си­ло­вым ли­ни­ям маг­нит­но­го поля. Най­ди­те все воз­мож­ные зна­че­ния мо­ду­ля силы Ло­рен­ца, дей­ству­ю­щей на элек­трон.

Спра­воч­ные дан­ные: эле­мен­тар­ный элек­три­че­ский заряд

1)

2) от 0 до

3) от 0 до

4) Мо­дуль силы может при­ни­мать любое зна­че­ние

20. За­да­ние 14 № 3795. По­ло­жи­тель­но за­ря­жен­ная ча­сти­ца дви­жет­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле со ско­ро­стью , на­прав­лен­ной пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру маг­нит­ной ин­дук­ции (см. ри­су­нок). Как на­прав­ле­на сила Ло­рен­ца, дей­ству­ю­щая на ча­сти­цу?

1) к нам

2) от нас

3) вдоль век­то­ра

4) вдоль век­то­ра

21. За­да­ние 14 № 4124. Пря­мо­уголь­ная рамка рас­по­ло­же­на в плос­ко­сти чер­те­жа и на­са­же­на на ле­жа­щую в её плос­ко­сти ось как по­ка­за­но на ри­сун­ке. По рамке течёт по­сто­ян­ный элек­три­че­ский ток . Рамка на­хо­дит­ся в по­сто­ян­ном од­но­род­ном маг­нит­ном поле на­прав­лен­ном так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Дей­ству­ю­щие на рамку силы Ам­пе­ра стре­мят­ся

1) по­вер­нуть рамку во­круг оси

2) рас­тя­нуть рамку

3) сжать рамку

4) од­но­вре­мен­но сжать рамку и по­вер­нуть её во­круг оси

22. За­да­ние 14 № 4421. Элек­трон, дви­га­ясь со ско­ро­стью , на­прав­лен­ной вдоль оси , вле­та­ет в об­ласть од­но­род­но­го маг­нит­но­го поля с ин­дук­ци­ей , ле­жа­щей в го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти (на ри­сун­ке эта плос­кость по­ка­за­на то­ни­ров­кой). Пра­виль­ное на­прав­ле­ние силы Ло­рен­ца, дей­ству­ю­щей на элек­трон, изоб­ра­же­но век­то­ром под но­ме­ром

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

23. За­да­ние 14 № 4456. Элек­трон, дви­га­ясь со ско­ро­стью , ле­жа­щей в го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти XY (на ри­сун­ке эта плос­кость по­ка­за­на то­ни­ров­кой), вле­та­ет в об­ласть од­но­род­но­го маг­нит­но­го поля с ин­дук­ци­ей , на­прав­лен­ной вдоль оси .

Пра­виль­ное на­прав­ле­ние силы Ло­рен­ца, дей­ству­ю­щей на элек­трон, изоб­ра­же­но век­то­ром под но­ме­ром

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

24. За­да­ние 14 № 4946. Элек­трон имеет ско­рость , на­прав­лен­ную го­ри­зон­таль­но вдоль пря­мо­го длин­но­го про­вод­ни­ка с током I (см. ри­су­нок). Куда на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на элек­трон сила Ло­рен­ца ?

1) вер­ти­каль­но вниз в плос­ко­сти ри­сун­ка ↓

2) вер­ти­каль­но вверх в плос­ко­сти ри­сун­ка ↑

3) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка к нам

4) го­ри­зон­таль­но впра­во в плос­ко­сти ри­сун­ка →

25. За­да­ние 14 № 5156. Элек­трон имеет го­ри­зон­таль­ную ско­рость , на­прав­лен­ную вдоль пря­мо­го длин­но­го про­вод­ни­ка с током I (см. ри­су­нок). Куда на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на элек­трон сила Ло­рен­ца ?

1) вер­ти­каль­но вниз в плос­ко­сти ри­сун­ка ↓

2) го­ри­зон­таль­но влево в плос­ко­сти ри­сун­ка ←

3) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка к нам

4) вер­ти­каль­но вверх в плос­ко­сти ри­сун­ка ↑

26. За­да­ние 14 № 5191. Про­тон p имеет го­ри­зон­таль­ную ско­рость , на­прав­лен­ную вдоль пря­мо­го длин­но­го про­вод­ни­ка с током I (см. ри­су­нок). Куда на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на про­тон сила Ло­рен­ца F?

1) вер­ти­каль­но вверх в плос­ко­сти ри­сун­ка ↑

2) вер­ти­каль­но вниз в плос­ко­сти ри­сун­ка ↓

3) го­ри­зон­таль­но влево в плос­ко­сти ри­сун­ка ←

4) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка к нам

27. За­да­ние 14 № 5296. Про­тон р имеет ско­рость , на­прав­лен­ную го­ри­зон­таль­но вдоль пря­мо­го длин­но­го про­вод­ни­ка с током I (см. ри­су­нок). Куда на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на про­тон сила Ло­рен­ца?

1) пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ри­сун­ка от нас

2) вер­ти­каль­но вверх в плос­ко­сти ри­сун­ка ↑

3) го­ри­зон­таль­но влево в плос­ко­сти ри­сун­ка ←

4) вер­ти­каль­но вниз в плос­ко­сти ри­сун­ка ↓

28. За­да­ние 14 № 5471. Как на­прав­ле­на сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник № 1 со сто­ро­ны двух дру­гих (см. ри­су­нок), если все про­вод­ни­ки тон­кие, лежат в одной плос­ко­сти и па­рал­лель­ны друг другу? По про­вод­ни­кам идёт оди­на­ко­вый ток силой I.

1) от нас

2) вверх ↑

3) вниз ↓

4) к нам

29. За­да­ние 14 № 5541. Как на­прав­ле­на сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник № 3 со сто­ро­ны двух дру­гих (см. ри­су­нок), если все про­вод­ни­ки тон­кие, лежат в одной плос­ко­сти и па­рал­лель­ны друг другу? По про­вод­ни­кам идёт оди­на­ко­вый ток силой I.

1) к нам

2) вверх ↑

3) вниз ↓

4) от нас

30. За­да­ние 14 № 5964. К пря­мо­ли­ней­но­му вер­ти­каль­но­му участ­ку про­во­да, по ко­то­ро­му про­те­ка­ет по­сто­ян­ный ток I, мед­лен­но под­нес­ли спра­ва по­сто­ян­ный маг­нит, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Куда на­прав­ле­на маг­нит­ная сила, дей­ству­ю­щая на про­вод?

1) впра­во →

2) влево ←

3) «на нас»

4) «от нас»

31. За­да­ние 14 № 5999. К пря­мо­ли­ней­но­му го­ри­зон­таль­но­му участ­ку про­во­да, по ко­то­ро­му про­те­ка­ет по­сто­ян­ный ток I, мед­лен­но под­нес­ли снизу по­сто­ян­ный маг­нит, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Куда на­прав­ле­на маг­нит­ная сила, дей­ству­ю­щая на про­вод?

1) вверх ↑

2) вниз ↓

3) «на нас»

4) «от нас»

32. За­да­ние 14 № 6050. Элек­три­че­ский ток может про­те­кать как в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках, так и в элек­тро­ли­тах. При вклю­че­нии внеш­не­го маг­нит­но­го поля сила Ло­рен­ца

1) дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да толь­ко в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках

2) дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да толь­ко в элек­тро­ли­тах

3) дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да и в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках, и в элек­тро­ли­тах

4) не дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да ни в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках, ни в элек­тро­ли­тах

33. За­да­ние 14 № 6085. Элек­три­че­ский ток может про­те­кать как в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках, так и в иони­зо­ван­ных газах. При вклю­че­нии внеш­не­го маг­нит­но­го поля сила Ло­рен­ца

1) дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да толь­ко в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках

2) дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да толь­ко в иони­зо­ван­ных газах

3) дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да и в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках, и в иони­зо­ван­ных газах

4) не дей­ству­ет на сво­бод­ные но­си­те­ли элек­три­че­ско­го за­ря­да ни в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках, ни в иони­зо­ван­ных газах

34. За­да­ние 14 № 6120. На ри­сун­ке изоб­ражён уча­сток длин­но­го пря­мо­го про­во­да, по ко­то­ро­му про­те­ка­ет ток силой I. Про­вод лежит в плос­ко­сти ри­сун­ка.

В точке A век­тор ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го этим про­во­дом, на­прав­лен

1) пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру (вверх)

2) пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру (вниз)

3) за плос­кость чер­те­жа (от нас)

4) из плос­ко­сти чер­те­жа (на нас)

35. За­да­ние 14 № 6155. На ри­сун­ке изоб­ра­же­но се­че­ние длин­но­го пря­мо­го ци­лин­дри­че­ско­го про­во­да, по ко­то­ро­му про­те­ка­ет ток силой I. Про­вод пер­пен­ди­ку­ля­рен плос­ко­сти ри­сун­ка.

В точке A век­тор ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го этим про­во­дом, на­прав­лен

1) пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру (вверх)

2) пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру (вниз)

3) за плос­кость чер­те­жа (от нас)

4) из плос­ко­сти чер­те­жа (на нас)

36. За­да­ние 14 № 6199. Два па­рал­лель­ных длин­ных про­вод­ни­ка с то­ка­ми I ₁и I ₂ рас­по­ло­же­ны пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа

(см. ри­су­нок). Век­то­ры и ин­дук­ции маг­нит­ных полей, со­зда­ва­е­мых этими про­вод­ни­ка­ми в точке А, на­прав­ле­ны в плос­ко­сти чер­те­жа сле­ду­ю­щим об­ра­зом:

1) — вниз; — вверх

2) — вниз; — вниз

3) — вверх; — вниз

4) — вверх; — вверх

37. За­да­ние 14 № 6234. Два па­рал­лель­ных длин­ных про­вод­ни­ка с то­ка­ми I ₁и I ₂ рас­по­ло­же­ны пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа (см. ри­су­нок). Век­то­ры и ин­дук­ции маг­нит­ных полей, со­зда­ва­е­мых этими про­вод­ни­ка­ми в точке А, на­прав­ле­ны в плос­ко­сти чер­те­жа сле­ду­ю­щим об­ра­зом:

1) — вверх; — вверх

2) — вниз; — вниз

3) — вниз; — вверх

4) — вверх; — вниз

38. За­да­ние 14 № 6271. Два па­рал­лель­ных длин­ных про­вод­ни­ка с то­ка­ми I ₁и I ₂ рас­по­ло­же­ны пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа (см. ри­су­нок). Век­то­ры и ин­дук­ции маг­нит­ных полей, со­зда­ва­е­мых этими про­вод­ни­ка­ми в точке А, на­прав­ле­ны в плос­ко­сти чер­те­жа сле­ду­ю­щим об­ра­зом:

1) — вниз; — вниз

2) — вверх; — вниз

3) — вниз; — вверх

4) — вверх; — вверх

39. За­да­ние 14 № 6307. Два па­рал­лель­ных длин­ных про­вод­ни­ка с то­ка­ми I ₁и I ₂ рас­по­ло­же­ны пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа (см. ри­су­нок). Век­то­ры и ин­дук­ции маг­нит­ных полей, со­зда­ва­е­мых этими про­вод­ни­ка­ми в точке А, на­прав­ле­ны в плос­ко­сти чер­те­жа сле­ду­ю­щим об­ра­зом:

1) — вниз; — вниз

2) — вверх; — вниз

3) — вниз; — вверх

4) — вверх; — вверх

40. За­да­ние 14 № 6343. Два длин­ных пря­мых про­во­да, по ко­то­рым про­те­ка­ют по­сто­ян­ные элек­три­че­ские токи, рас­по­ло­же­ны па­рал­лель­но друг другу. В таб­ли­це при­ве­де­на за­ви­си­мость мо­ду­ля силы F маг­нит­но­го вза­и­мо­дей­ствия этих про­во­дов от рас­сто­я­ния r между ними.

Чему будет равен мо­дуль силы маг­нит­но­го вза­и­мо­дей­ствия между этими про­во­да­ми, если рас­сто­я­ние между ними сде­лать рав­ным 6 м, не меняя силы те­ку­щих в про­во­дах токов?

1) 1 мкН

2) 1,5 мкН

3) 2 мкН

4) 2,4 мкН

41. За­да­ние 14 № 6378. Два длин­ных пря­мых про­во­да, по ко­то­рым про­те­ка­ют по­сто­ян­ные элек­три­че­ские токи, рас­по­ло­же­ны па­рал­лель­но друг другу. В таб­ли­це при­ве­де­на за­ви­си­мость мо­ду­ля силы F маг­нит­но­го вза­и­мо­дей­ствия этих про­во­дов от рас­сто­я­ния r между ними.

Чему будет равен мо­дуль силы маг­нит­но­го вза­и­мо­дей­ствия между этими про­во­да­ми, если рас­сто­я­ние между ними сде­лать рав­ным 6 м, не меняя силы те­ку­щих в про­во­дах токов?

1) 2 мкН

2) 3 мкН

3) 4,8 мкН

4) 4 мкН

42. За­да­ние 14 № 6493. Элек­три­че­ская цепь, со­сто­я­щая из четырёх пря­мо­ли­ней­ных го­ри­зон­таль­ных про­вод­ни­ков (1—2, 2—3, 3—4, 4—1) и ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го тока, на­хо­дит­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле, век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции ко­то­ро­го В на­прав­лен вер­ти­каль­но вниз (см. ри­су­нок, вид свер­ху). Куда на­прав­ле­на сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник 1—2?

1) вер­ти­каль­но вверх

2) вер­ти­каль­но вниз ⊗

3) го­ри­зон­таль­но впра­во →

4) Го­ри­зон­таль­но влево ←

43. За­да­ние 14 № 6733. Элек­трон e, вле­тев­ший в зазор между по­лю­са­ми элек­тро­маг­ни­та, имеет го­ри­зон­таль­ную ско­рость , ко­то­рая пер­пен­ди­ку­ляр­на век­то­ру ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, на­прав­лен­но­му го­ри­зон­таль­но (см. ри­су­нок). Как на­прав­ле­на дей­ству­ю­щая на элек­трон сила Ло­рен­ца

1) вер­ти­каль­но вниз ↓

2) вер­ти­каль­но вверх ­↑

3) го­ри­зон­таль­но влево ←

4) го­ри­зон­таль­но впра­во →

44. За­да­ние 14 № 6822. От­ри­ца­тель­ный то­чеч­ный заряд дви­жет­ся со ско­ро­стью в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. На каком из сле­ду­ю­щих ри­сун­ков пра­виль­но по­ка­за­но на­прав­ле­ние силы Ло­рен­ца , дей­ству­ю­щей на заряд со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля?

45. За­да­ние 14 № 6855. От­ри­ца­тель­ный то­чеч­ный заряд дви­жет­ся со ско­ро­стью в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. На каком из сле­ду­ю­щих ри­сун­ков пра­виль­но по­ка­за­но на­прав­ле­ние силы Ло­рен­ца , дей­ству­ю­щей на заряд со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля?

46. За­да­ние 14 № 7185. На ри­сун­ке по­ка­за­ны се­че­ния двух па­рал­лель­ных пря­мых про­вод­ни­ков и на­прав­ле­ния токов в них. Как на­прав­лен век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции в точке А, на­хо­дя­щей­ся точно по­се­ре­ди­не между про­вод­ни­ка­ми?

1) вниз ↓

2) по на­прав­ле­нию токов

3) равен 0

4) вверх ↑

Date: 2015-10-21; view: 3594; Нарушение авторских прав