Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Инновационные способы и методы, используемые
|
|
В образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центров, предприятий и организаций и др.).
| № | Наименование основных методов | Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения |
| 1. | Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий | При чтении лекций используются электронные презентации. |
| 2. | Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ | При составлении рабочей программы по дисциплине учитывались учебно-методические материалы МГСУ |
| 3. | Применение предпринимательских идей в содержании курса | При решении практических задач используются элементы «деловой игры» |
| 4. | Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук | При изучении отдельных вопросов тем используется проблемно-ориентированный междисциплинарный подход. |
| 5. | Применение активных методов обучения, на основе опыта и др. | Проблемные лекции Лекции- беседы Семинары-совещания |
| 6. | Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач | Подготовка групповых презентаций |
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙАТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Date: 2015-10-18; view: 247; Нарушение авторских прав