Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел 6. Описание природной и материальной среды
| 2009 год | 2010 год | 2011 год | |
| Уровень экологического загрязнения природной среды (высокий, средний, низкий) | высокий | высокий | высокий |
| Число предприятий с вредными производственными технологиями | 192 (по г.о. Тольятти) | 192 (по г.о. Тольятти) | |
| Число семей, имеющих детей, проживающих в общежитиях, в коммунальных квартирах, в аварийном жилье | * | * | * |
| Число семей, состоящих на учете для улучшения жилья | * | ||
| Число научных учреждений | |||
| Число негосударственных учреждений | |||
| Из них кооперативных предприятий | |||
| малых предприятий | * | * | * |
| коммерческих структур | * | * | * |
| Число учреждений здравоохранения | |||
| Из них поликлиник | |||
| больниц | |||
| санаториев | - | - | - |
| реабилитационных учреждений | - | - | - |
| Число учебно-воспитательных учреждений | |||
| Из них: дошкольных учреждений | |||
| школ | |||
| детских домов, школ-интернатов | |||
| Из них: специализированных | |||
| профтехучилищ | |||
| Техникумов, колледжей | |||
| ВУЗов | |||
| учреждений дополнительного образования | |||
| Число культовых учреждений | |||
| Из них: церкви | |||
| мечети | |||
| костелы | - | - | - |
| молельные дома | - | - | - |
| секты | |||
| другие: монастыри синагоги | |||
| Число учреждений культуры/ в них мест | 4/2616 | 4/2616 | 6/2529 |
| Число спортивных учреждений/ в них мест | 18/9540 | 18/9540 | 18/9540 |
| Число учреждений общественного питания* | * | * | |
| Из них: ресторанов | |||
| кафе | |||
| столовых и буфетов | |||
| мест покупки и распития спиртных напитков | |||
| Насыщенность маршрутами общественного транспорта (достаточная, недостаточная). | достаточная | достаточная | достаточная |
| Степень удаленности от центра города, районного центра: | 20 мин. езды | 20 мин. езды | 20 мин. езды |
| Бюджетные возможности района, города на социальные нужды и развитие инфраструктуры, их соотношение с реальными потребностями | * | * | * |
*нет сведений
Директор Н.П. Чекалин
Date: 2015-10-19; view: 223; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |