Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Засоби ідейно-емоційного впливу
Усі театралізовані дійства неодмінно поєднують у собі інформаційно-логічну та емоційно-образну лінію. Інформаційний складник масових заходів тісно пов'язаний з дозвіллям і тому тяжіє до особливої видовищності, яскравості, емоційності форм. Звідси особлива роль, яку відіграє внесення елементів художності в сценарії театралізованих заходів. Отже, сценаристові, який працює над розробкою сценарію, необхідно продумати, які засоби ідейно-емоційного впливу та в якій мірі він використає, щоб створити сценічну композицію з великим ефектом емоційного впливу. До таких засобів відносять: слово, музику, світло, колір, декоративно-художнє оформлення тощо. Живе слово. У театралізованих дійствах слово залишається важливим засобом впливу. Воно створює атмосферу спілкування між сценічним майданчиком і аудиторією, слово виступаючого несе конкретний матеріал. Через виступи учасників часто проходить лінія розвитку дії. Проте, слово в сценарії масового дійства важливий, але не головний, а рівноправний, рівноцінний елемент. Тому зловживати ним не слід. На практиці помічено, що в масовій аудиторії краще звучить і легше запам’ятовується поетичне слово, яке найповніше забезпечує оптимальну реалізацію емоційно-виразних можливостей мовного дійства, що сильно впливає на глядача, особливо, якщо воно точно підібране й спрямоване до залу від першої особи. Звідси ми й маємо практично в кожному сценарії два види текстів: віршований і прозовий. Необхідною умовою роботи сценариста зі словом є його попередня підготовка, яка складається з попередньої роботи зі словом (відбір найяскравішого матеріалу для сценарію) та емоційної підготовки (наданню слова передує художній номер, який тематично немов би готує вихід героя чи героїні). Поширеним видом використання слова у сценарії є текст ведучого. Отже, слово як художній виразний засіб у масових заходах відіграє дві ролі: як документальне, публіцистичне, реальне слово учасників і як мистецтво художнього слова в таких його різновидах, як проза, драматургія, поезія, художній переклад та ін. Важливим засобом виразності є інсценізації, фрагменти спектаклів, кінофільмів. Вони впливають силою художніх образів, дозволяють передати історичну обстановку, перенести учасників з одного місця в інше тощо. Засоби мистецтва, використані в масовому дійстві, емоційно налаштовують його учасників, підсилюють вплив подій, що відбуваються на майданчику, передають почуття дійових осіб і розвивають дію. Дуже велика і роль музики в сценарії масового дійства. Музика використовується в усіх масових театралізованих заходах як відносно самостійний оригінальний засіб, так і допоміжний, що посилює сценарно-режисерський задум за допомогою компіляції відомих музичних творів різних авторів. Визначають такі основні функції музики в сценарії театралізованого дійства:сюжетну, емоційну, ілюстративну, допоміжну. Сюжетна музика відіграє особливу роль і може бути стрижнем сюжету масового дійства (віночок пісень). Емоційна функція музики є однією з головних у масових заходах. Зазвичай така музика висловлює найбільш яскраві почуття – торжество чи скорботу і ніби «договорює» дію, завершуючи її емоційним виплеском. Ілюстративна функція музики у святі виражається у використанні різноманітних музичних творів і фрагментів, які підкреслюють тему. Вона використовується в різних компонентах свята – вогниках, конкурсах, тематичних концертах тощо. Допоміжна функція музики також необхідна в організації масового дійства. Вона виявляється у подачі різноманітних музичних сигналів до початку або продовження дії тощо. Незалежно від якісної різниці використання музичних творів у структурі видовища потрібно бачити в музиці передусім засіб посилення емоційного впливу на конкретну аудиторію. У комплексі засобів ідейно-емоційного впливу значна роль належить також декоративно-художньому оформленню. Перед художньо-декоративним оформленням ставиться двоєдине завдання: висловити ідейно-тематичну основу дійства, сучасне світорозуміння та створити незвичайний, по-справжньому яскравий колорит. Воно повинне створювати яскраве убрання території, на якій проводиться торжество, і художньо оформити людські маси (колони, карнавали, видовища, гуляння тощо). Важливим елементом художньо-декоративного оформлення є колір свята. Адже сукупність святкового вбрання накладає невидимий відбиток на настрій людини, пробуджує почуття, емоції, викликає певні асоціації. Чимала роль у створенні художньо-декоративного оформлення належить електричній ілюмінації. Іноді вона може становити основу оформлення. Багатство світлової палітри в сукупності зі звуком може стати основою світлозвукових вистав. Світло і звук значно розширюють можливості образного рішення дійства. Чітке та логічне поєднання у сценарії засобів ідейно-емоційного впливу створює не лише можливість цілісного дійства, а й задовольняє потребу присутніх в одержанні того чи іншого виду значущої інформації, а також уможливлює задоволення естетичних потреб завдяки театралізації.
Запитання та завдання для самоперевірки 1. Що таке задум сценарію, яка його структура? 2. Що називають «емоційним камертоном» в сценарії театралізованого заходу? 3. Назвіть та проаналізуйте основні функції сценарного ходу в драматургічній структурі. 4. Яке призначення сценарного плану? Що покладено в його основу? 5. Який сценарний матеріал потрібен сценаристові? Що головніше: кількість чи якість сценарного матеріалу? 6. Назвіть джерела одержання сценарного матеріалу. 7. Розкрийте особливості роботи сценариста з документальним матеріалом. 8. Назвіть засоби ідейно-емоційного впливу. 9. Розкрийте значення живого слова в театралізованому заході. 10. Розкрийте значення та функції музики в сценарії театралізованого дійства. 11. Яка роль належить декоративно-художньому мистецтву в комплексі засобів ідейно-емоційного впливу?
Date: 2015-10-19; view: 2206; Нарушение авторских прав |