Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991

4. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. - Кн.1-15.- М., 1959-1966.

Тема 2 Россия на путях модернизации (2часа)

1. Реформы Петра I: существенные перемены во всех сферах жизни страны.

2. Проблема реформ в России в первой половине XIX века.

3. Буржуазные реформы 60-70-х гг., XIX век, их последствия.

Основная литература

1. Буганов В.И., Зырянов П.Н. История России конца XVII-XIX вв. -М., 1995.

2. Орлов А.С. История России: Учебник. - М., 1997.

3. История Отечества: В 2-х вып.- М., 1991, 1996; Отечественная история: Учебник для вузов /Под редакцией Ш.М.Мунчаева. - М., Юнити, 1999.

Дополнительная литература

1. Анисимов Е. Время петровских реформ. - Л., 1989 или //Вопросы истории. – 1988. - № 7.

2. Захарова Л.Г. Самодержавие, бюрократия и реформы 60-х годов //Вопросы истории. – 1989. - №10.

3. Ключевский В.О. Курс русской истории: Соч.: В 9-ти т.- М., 1990.

4. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. - М., 1989.

5. Платонов С.Ф. Учебник Русской истории. - М., 1991.

Тема 3 Российские революции XX века (2 часа)

1. Россия на рубеже XIX-XX вв. Исторические причины революции. Расстановка политических сил в стране.

2. Советский период в истории России. Смысл, содержание и значение советского опыта.

3. Перестройка и постсоветский период. Новая попытка модернизации страны (1992-2002), ее последствия.

Основная литература

1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. XX век. - М., 1997.

2. Боффа Дж. История Советского Союза.- Т. 1,2. - М., 1990.

3. Мунчаев М.М. и др. Отечественная история.- М.: ЮНИТИ, 1999.

4. Орлов А.С. История России: Учебник. - М.,1997.

5. Зуев М.Н. История России. - М.: Дрофа, 2000.

6. Кулешов С.М. Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивилизаций: Учеб. пособие. - М., 2001.

Дополнительная литература

1. Волкогонов Д.А. Семь вождей: галерея лидеров СССР: В 2 кн. - М., 1995.

2. Ахизер А.С. Россия: критика исторического опыта. - М., 1991.

3. Восленский М.С.Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. - М., 1991.

Контрольные работы студент выполняет и представляет в установленные сроки (сообщается преподавателем на установочной лекции). Тема контрольной работы определяется каждому студенту индивидуально, исходя из «Примерной тематике контрольных работ по курсу истории России» (приведен ниже). Номер и название темы выбирается студентом по последней цифре своего учебного шифра по следующей схеме:

Контрольная работа выполняется письменно на основе самостоятельного изучения литературы. Перечень рекомендованной литературы по той или иной теме, приведен ниже к планам лекций, семинарам по разделам курса.

Прежде чем написать контрольную работу, студент должен составить представление о теме по основной учебной литературе, а затем составить список имеющейся литературы по заданной теме. Контрольная работа должна включать в себя: план работы, введение в тему, основную содержательную часть, заключение, список использованной литературы.

Во введении обычно раскрывается актуальность темы, ее связь с предыдущим и последующим материалом учебной дисциплины.

В основной содержательной части раскрывается тема контрольной работы. Основная часть может быть подразделена на вопросы.

В заключительной части подводятся итоги проделанной работы, делаются выводы, в т.ч. и собственное мнение автора работы.