Цели и задачи контрольной работы

Контрольная работа проводится с целью текущего контроля самостоятельной работы студентов заочной формы обучения и для координации работы над учебным материалом в межсессионный период. Написание контрольной работы создаёт условия для формирования у студентов следующих компетенций:

на уровне приобретения знаний:

- основы профессиональной деятельности (ОК-8, ОК-9, ОК-10)

- законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности субъектов сферы сервиса (ОК—8);

- права и обязанности предпринимателей в сфере сервиса в профессиональной деятельности (ОК-10);

- права и обязанности работников в сфере сервиса в профессиональной деятельности (ПК-4, ПК-8).

на уровне приобретения умений:

- понимать и применять нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность субъектов сферы сервиса (ОК-8, ПК-8);

- защищать свои права в соответствии с действующим гражданским, трудовым и административным законодательством (ОК-8, ОК-10, ПК-4).

на уровне овладения навыком:

- основ толкования и применения действующего законодательства и научной литературы, а также в составлении юридических документов при возникновении правоотношений (ОК-8, ПК-8).

Кроме того,выполнение контрольной работы способствует:

- более глубокому усвоению теоретических положений и методических аспектов изученной дисциплины, выработке необходимых приемов анализа и обобщения теоретических положений и юридических источников, а также юридической практики;

- привитию навыков самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами, овладению и прочному закреплению правовой терминологии;

- расширению научного, профессионального кругозора студентов, формированию интереса к научно-исследовательской работе, приобретению навыков творческого подхода к изучению юридических дисциплин, выработке самостоятельных выводов, что имеет большое значение для будущих специалистов с высшим образованием;

- четкой организации руководства самостоятельной работой студентов, одновременно являясь средством контроля за тем, насколько успешно выполняется каждым конкретным студентом учебный план и усваивается материал в объеме, установленном программой.

Рецензирование контрольных работ позволяет преподавателям своевременно выявлять возможные недоработки и оказывать студентам необходимую помощь по их устранению.