Часть 1. А1.Что не может являться объектом собственности?

А1. Что не может являться объектом собственности?

1. Предметы домашнего обихода.

2. Производственное оборудование.

3. Знания и умения работника.

4. Здания и жилища.

А2. Какое положение не относится к правовым основам брака?

1. Порядок заключения брака.
2. Права и обязанности супругов.
3. Установление правил свадебного обряда.
4. Права детей и родителей.

А3. Какое положение не относится к правам ребёнка?

1. Жить и воспитываться в семье.
2. Выражать свое мнение по всем вопросам, касающимся его жизни.
3. Обращаться с обоими родителями и другими родственниками.
4. Распоряжаться имуществом своих родственников.

А4. Какое из нижеприведённых положений не относится к правам человека:

1. Право на свободу мысли, слова, совести.
2. Право собственности.
3. Право на свободу убеждений.
4. Право иметь друзей.

А5. Какое действие иллюстрирует участие граждан в политической жизни:

1. Участие во всенародном обсуждении законопроекта.
2. Участие в деятельности местной религиозной организации.
3. Участие в Союзе писателей.
4. Участие в профессиональном союзе.

А6. Согласно Закону РФ «Об образовании» в Российской Федерации обязательной ступенью образования является:

1. Среднее общее образование.
2. Начальное образование.
3. Профессиональная подготовка.
4. Высшее образование.

А7. К нормам международного гуманитарного права относится:

1. Право на защиту чести и достоинства.
2. Право свободно распространять информацию.
3. Запрещение убивать и наносить увечья военнопленным.
4. Право на достаточный жизненный уровень.

А8. Из нижеприведённых высказываний верны:

А: Образование – это процесс приобретения знаний о мире, получение информации о человеке, природе, обществе.

Б: Образование - это процесс формирования личности.

1. Верно только А.

2. Верно только Б.

3. Верно и А, и Б.

4. Неверно ни А, ни Б.