ІІ. Завдання на визначення відповідності. 7. Установіть відповідність між структурами зайнятості населення та країнами, для яких вони і характерні

7. Установіть відповідність між структурами зайнятості населення та країнами, для яких вони і характерні.

1.Індія; А Сільське господарство — 3 %, промисловість — 28%,

сфера послуг—69%;

2. Ніґер; Б Сільське господарство —22 %, промисловість — 40 %,

сфера послуг — 38 %;

3. США; Г Сільське господарство — 64 %, промисловість — 16 %,

сфера послуг — 20 %;

4.Україна. Д Сільське господарство — 91 %, промисловість — 4 %,

сфера послуг — 5 %.

8. Установіть відповідність між назвами країн та національним складом їх населення:

1.Велика Британія; А однонаціональна країна;
2.Індія; Б домінування однієї нації за наявності

значної кількості національних меншин;

3.Німеччина; В різноманітний національний склад, але

відносно однорідний в етнічному відношенні;

4. Канада. Г двонаціональна країна;

Д багатонаціональна країна.

9.Установіть відповідність між назвами країн та релігіями, які в них є панівними:

1 Пакистан; А буддизм;

2 Греція; Б іслам;

3 Мексика; В католицизм;

4.Швеція. Г православ'я;

Д протестантство.

10. Установіть відповідність між назвою країни і назвою агломерації, що в цій країні розташована:

1. Бразілія; А Буенос – Айрес;

2. Мексика; Б Белу – Орізонті;

3. США; В Гваделахара;

4. Аргентина. Г Даллас.

ІІІ. Завдання на визначення правильної послідовності

11. Розташуйте країни в порядку збільшення їх чисельності населення:

А Японія; Б Китай; В Росія; Г США.

12.Розташуйте країни світу в порядку збільшення рівня урбанізації:

А Камбоджа; Б Росія; В Саудівська Аравія; Г Китай.

ІV Відкриті завдання з короткою відповіддю

13. Визначте поняття «Скупчення міст, об'єднаних в одне ціле тісними господарськими, трудовими й культурно - побутовими зв'язками»

14.Обчисліть рівень безробіття в Польщі, якщо кількість трудових ресурсів становить 16 млн. осіб, а кількість безробітних – 3 млн. осіб.

V. Завдання відкритого типу

Людство ще не зовсім усвідомило проблеми і небезпеку демографічного вибуху в країнах третього світу. Проаналізуйте ці проблеми, розкрийте їхні причини та запропонуйте шляхи вирішення.