Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пәннің күнтізбелік-тақырыптық жоспары
Оқытудың күндізгі бөлімі үші
| № | Тақырыптың аты | Сағат саны | |||||
| лекция | сем. | практ. | лаб. | СОӨЖ | СӨЖ | ||
| Қақтығыстану психологиясының пәні, маңызы мен міндеттері | |||||||
| Қақтығыстардың пайда болу себептері | |||||||
| Қақтығыстардың типтері | |||||||
| Педагогикалық қақтығыстардың алдын алу жолдары | |||||||
| Жеке бастық қақтығыстардың типтері | |||||||
| Еңбек ұжымындағы қақтығыстарды шешудің психологиялық ерекшеліктері | |||||||
| Басқару ролі, ескертілуі және әлеуметтік қақтығыстың алдын-алу | |||||||
| Қақтығысты басқару әдістері | |||||||
| Қақтығысты басқарудың әлеуметтік технологиялық мүмкіншіліктері | |||||||
| Этностық қақтығыстар, пайда болу себептері және оны реттеу тәсілдері. | |||||||
| Барлығы-135 |
Кешкі-қысқартылған оқытудың жоғары білім базасы үшін
| № | Тақырыптың аты | Сағат саны | |||||
| лекция | сем. | практ. | лаб. | СОӨЖ | СӨЖ | ||
| Қақтығыстану психологиясының пәні, маңызы мен міндеттері | 1,5 | ||||||
| Қақтығыстардың пайда болу себептері | |||||||
| Қақтығыстардың типтері | 1,5 | ||||||
| Педагогикалық қақтығыстардың алдын алу жолдары | |||||||
| Жеке бастық қақтығыстардың типтері | |||||||
| Еңбек ұжымындағы қақтығыстарды шешудің психологиялық ерекшеліктері | |||||||
| Басқару ролі, ескертілуі және әлеуметтік қақтығыстың алдын-алу | |||||||
| Қақтығысты басқару әдістері | |||||||
| Қақтығысты басқарудың әлеуметтік технологиялық мүмкіншіліктері | |||||||
| Этностық қақтығыстар, пайда болу себептері және оны реттеу тәсілдері. | |||||||
| Барлығы-90 | 7,5 | 7,5 |
Білімді бағалау жүйесі
Білімді бағалаудың рейтинг –шкаласы
| Жұмыс түрі | 1-аралық бақылау | 2-аралық бақылау |
| Практикалық сабақтардағы жұмыс | 100% | 100% |
| СӨЖ тапсырмалары | 100% | 100% |
| СОӨЖ тапсырмалары | 100% | 100% |
| Реферат | 100% | |
| Аралық бақылау | 100% | 100% |
| Қорытынды ағымдық бақылау (АБ) | 100% | 100% |
| Емтихан (Е) | 100% | |
| Қорытынды бақылау (ҚБ) | 100% |
АБ = 
Мұндағы S – сабақтың әр түрі бойынша баға
Date: 2015-10-18; view: 409; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |