Виконання практичних завдань

План.

1. Питання для обговорення:

1. Гіпотези про походження Всесвіту. Поняття про Всесвіт та Галактики.

2.Сонячна система, її склад. Сонце – зоря, центральне тіло Сонячної системи. Планети та інші космічні тіла.

3. Земля – планета Сонячної системи. Місяць – природний супутник Землі.

4. Добовий і річний рух Землі.

5. Сучасні дослідження космосу та їх значення для мешканців Землі.

Виконання практичних завдань.

Література:

Основна:

1. Горощенко, В. Д., Мельчаков, Л. Ф., Степанов, И. А. Основы природоведения [Текст]. Учебное пособие для студ. пед. училищ - М.: Просвещение, 1976. С. 5-15.

2. Основи природознавства: підручн. / [Н. Д. Карапузова, І. В. Карапузова, В. М. Помогайбо, Є.А. Починок].- К.: ВЦ "Академія", 2014.- С. 302 - 308.

Додаткова:

1. Пришляк М. П. Астрономія: 11 кл.: підручник для загальноосвіт. навч. закл.:рівень стандарту, академічний рівень / М. П. Пришляк; за заг. ред. Я. С. Яцківа. — X.: Вид-во «Ранок», 2011.— 160 с.

Гіпотези про походження Всесвіту. Поняття про Всесвіт та Галактики.

Сонячна система, її склад. Сонце – зоря, центральне тіло Сонячної системи. Планети та інші космічні тіла.

1. Питання для обговорення

Що таке Всесвіт? Які види небесних тіл розглядають?Які планети входять до складу Сонячної системи? Чим планети зовнішньої групи відрізняються від внутрішньої? Що таке астероїди, комети, метеорити і метеори? Які планети проходять більший шлях навколо сонця? Які планети мають супутники? Назвіть одиниці виміру в межах Сонячної системи?

2. Виконайте вправи

ü З’єднайте відповідні поняття

Сонце планета

Земля супутник планети

Місяць зірка

ü Зобразіть різні фази Місяця

ü Зобразіть сузір’я які ви знаєте

ü Гра «поле чудес». Кросворд.

1) Невелике космічне тіло(........)

2) Група зірок(……)

3) Космічне тіло,яке рухається навколо планет по своїй орбіті (……..)

4) Шлях,по якому планета рухається навколо Сонця(……)

5) Космічне тіло з хвостом, який світиться(……)

6) Велетенська розпечена куля(….)

ü Порівняйте планети і зорі: подібне, відмінне

Земля – планета Сонячної системи. Місяць – природний супутник Землі.

1. Питання для обговорення

Яку форму має Земля? Назвіть докази кулястості Землі? Яка величина Землі?

2. Виконайте вправи

ü Поповніть речення. Рухома модель Землі….. Земля має…. і…. полюси.

ü Позначте на малюнку полюси, екватор, полярний день та полярну ніч, позначте пори року.

ü Задача. Кільки часу потрібно мандрівнику, щоб обійти Землю по екватору, якщо людина проходить за 1год. приблизно 4 км./Підрахуй,за скільки років людина може пройти шлях, який дорівнює довжині екватора,якщо щодня вона робить приблизно 30 000кроків, тобто проходить 20 км.

ü Гра «поле чудес». Кросворд.

1) Одна з половинок Земної кулі (…….)

2) Уявна лінія, навколо якої обертається Земля (….)

3) Уявна лінія, яка розділяє земну кулю на дві півкулі (…….)

4) Точки через які проходить земна вісь (……)

Добовий і річний рух Землі.

1. Питання для обговорення

Яке значення має куляста форма Землі для нагрівання її поверхні? Чому ми не відчуваємо обертання Землі навколо уявної осі? Розкажіть про полюси, екватор, паралелі, меридіани. Скільки екваторів можна провести на глобусі? Скільки паралелей і меридіанів можна провести на глобусі? Наведіть докази обертання Землі навколо осі. Чому відбувається зміна пір року? Чому тривалість дня і ночі змінюється протягом року? Назвіть місця, де день дорівнює ночі протягом усього року. За якими

ознаками нанесено на карту тропіки і полярні кола? Яка пора року припадає на два роки?

2. Виконати вправи

ü Гра «поле чудес». Кросворд. 1.Звечора вмирає, а зранку оживає/…../ 2.Що то за гість, що темряву їсть?/…../ 3.Чорна корова весь світ поборола/…/ 4.Світло й тепло сонце принесло/…./

ü Закінчіть речення. Земля обертається навколо ________. Саме тому і відбувається зміна __________. Час, за який Земля робить повний оберт навколо своєї осі називається ________. Доба триває ________. Шлях по якому Земля рухається навколо Сонця називається _________. Повний оберт навколо Сонця Земля робить за ____________ хвилин ___ секунд. Цей час називається ________ Поверхню Землі умовно поділяють на _____ ___. Їх називають _____________,___________та_____________. Це залежить від _____________________

ü Зобразіть схему руху Землі навколо Сонця. Запишіть як змінюються пори року у північній півкулі.

ü Заповніть таблицю

Назви поясів Х-ні озн	Жаркий пояс	Помірний пояс	Холодний пояс
Розташування
К-ть сонячного тепла
Жива природа

ü Знайдіть відповідь. Як на Землі розподіляється сонячне тепло? (__________)

Де на Землі буває 4 пори року?(_________) Де на Землі ніч триває кілька місяців?(___________

)

4. Сучасні дослідження космосу та їх значення для мешканців Землі.