Відкрите заняття морально- етичного змісту

Чарівні звуки музики

Пригоди маленького принца

Відкрите заняття морально- етичного змісту

МЕТА:

- засобами музики виховувати в дітей любов до прекрасного, морально – етичні якості.

ЗАВДАННЯ:

- залучати дітей до виразного співу, прояву творчого потенціалу у виразному декламуванні сценок та гуморесок, прояву хореографічних здібностей під час виконання таночків та композицій;

- засвоїти з дітьми “чарівні слова” та правила поведінки;

- виховувати повагу одне до одного, доброзичливі стосунки у колективній взаємодії;

- вчити дітей бути толерантними.

ОБЛАДНАННЯ:

- фортепіано, музичний центр, CD диски, ноутбук, DWD, екран.

РЕКВІЗИТ:

- дзеркальна куля;

- бутафорський метеорит;

- бутафорська комета;

- кущі;

- квіти.

ДІЙОВІ ОСОБИ:

- Фея;

- Маленький Принц.

МУЗИЧНИЙ МАТЕРІАЛ:

- Е.Гріг «Ранок»;

- Пісня «Ключики» сл і муз. Н. Шустерук;

- Пісня «Батьки мої» сл і муз. Н.Май;

ХІД ЗАНЯТТЯ:

Центральна стіна прикрашена під зоряне небо. У центрі під стелею – велика дзеркальна куля. Попід стінами чарівна рослинність. Діти заходять до музичної зали у супроводі музики Е.Гріга «Ранок», сідають на стільчики.

Під чарівну музику до зали заходить Фея.

Фея:

Вітаю всіх присутніх!

Я – чарівна Фея!

У вашій святковій залі звучала чудова музика. Як прекрасно, коли день починається з таких чарівних мелодійних звуків. Діти, вам знайома ця музика? Хто її написав? Яка вона за настроєм?

Діти відповідають на кожне запитання

Фея:

А тепер скажіть мені будь ласка, щоб сталося, якби раптом у світі перестала звучати музика? Пташки перестали б співати, струмочок не дзюркотів би так привітно…Тобто навкруги панувала б цілковита тиша?

Відповіді дітей: без музики буде сумно та нецікаво.

Фея:

Так, вірно діти. Але ж без душевного тепла і любові не було б ні музики, ні пісні. Тож давайте ми усміхнемось одне одному і подаруємо всім нашу пісню.