Мета та завдання навчальної дисципліни. Кафедра культурології та філософії

Кафедра культурології та філософії

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з навчально-наукової роботи

проф. Кралюк П.М.

________________________________

“______”_______________2012 року

ФІЛОСОФІЯ

ПРОГРАМА

Нормативної навчальної дисципліни

Підготовки бакалавра

Галузь знань: 0305 «Філологія»

Напрям підготовки: 6.030502 «Мова та література (англійська)»

Острог

2012 рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Національний університет «Острозька академія»

РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: Карповець Максим Вячеславович, кандидат філософських наук, старший викладач кафедри культурології та філософії

Обговорено та рекомендовано до видання Президією Науково-методичної комісії з напряму підготовки 0305 «Філологія»

“_______” __________________ 20___ року, протокол №__
Вступ

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Філософія культури” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки 0305 «Філологія», спеціальності 6.030502 «Мова та література (англійська)».

Предметом вивчення навчальної дисципліни є основні аспекти філософського осмислення світу і людини, а саме проблеми буття, людини, пізнання, культури, суспільства та ін.

Міждисциплінарні зв’язки: курс має тісні зв’язки з іншими дисциплінами: «Історія української та зарубіжної культури», «Політологія», «Соціологія», «Історія зарубіжної літератури» та ін.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Філософія в аспекті її визначення та основних проблем. Філософська антропологія. Онтологія

2. Гносеологія, філософія культури, соціальна філософія.

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Філософія культури ” є ознайомлення студентів зі специфікою філософського знання, основними філософськими проблемами та способами їх розв’язання

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Теорії та критика сучасної культури: сучасні теорії культури” є

1) представити суть філософії та основні визначення;

2) розглянути основні питання філософії, визначити її предмет та функції;

3) продемонструвати спільне та відмінне між філософією та наукою, філософією та релігією;

4) окреслити поняття світогляду та основні типи світогляду;

5) познайомити студентів із основними історико-філософськими типами;

6) розглянути способи філософського вирішення онтологічних, гносеологічних, антропологічних проблем;

7) представити основні способи філософського розуміння світу.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

основні визначення філософії, предмет філософського осмислення, основні питання, на які спрямовується філософська рефлексія. Крім того, в результаті вивчення даного курсу студенти повинні знати основні історико-філософські типи та їх специфічні риси, а також основні проблеми та способи їх осмислення зі сфери метафізики, онтології, гносеології, епістемології, філсофоської антропології, філософії культури та соціальної філософії.

вміти:

окреслювати різницю між філософією та наукою, філософією та релігією, також піддавати рефлексії основні філософські проблеми та критично осмислювати способи їх розв’язання, що пропонуються різними філософськими традиціями.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 108 години/ 3 кредитів ECTS.