В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

• предмет, цель и задачи курса «История Казахстана», основные источники и исторические исследования, научную периодизацию истории Казахстана;
• важнейшие события древней и средневековой истории;
• этапы формирования Казахской государственности и казахского этноса;
• процесс вхождения Казахстана в состав России, его положительные и негативные стороны;
• развитие Казахстана в период гражданского противостояния и в условиях советского строя;
• важные этапы становления суверенного и независимого Казахстана
• основные термины исторической науки.

уметь:

• соотносить общие явления и единичные исторические факты;
• самостоятельно работать с источниками и историографией, готовить рефераты, эссе и презентации;
• анализировать и уметь оценивать значительные исторические события; объяснять их причинно-следственные связи;

• логически мыслить, свободно дискутировать и отстаиватьсобственное мнение;
• объяснять смысл и значение основных исторических понятий.

владеть:

· навыками работы с источниками, историографией и материалами

периодических изданий и Интернета;

· навыками работы с картами;

· навыками написания рефератов, докладов и эссе;

· приемами подготовки и выступлений с презентациями;

· навыками составления сравнительных таблиц;

· навыками выполнения тестовых и ситуационных заданий;

· приемами публичного выступления, ведения дискуссии и полемики.

Требования по курсу:

• Поведение студента на занятиях должно соответствовать правилам внутреннего распорядка для студентов АФ СПб ГУП;
• посещать лекции и семинарские занятия, не опаздывать;
• активно участвовать в учебном процессе, выступление на семинарских занятиях, готовить таблицы, презентации, глоссарий (словарь терминов), реферат и эссе;

• студенты во время лекций должны вести конспекты, которые при необходимости следует дополнять самостоятельно; при отсутствии на лекции студент должен законспектировать пропущенную тему из учебника. Объем не менее 3-5 листов тетради;
• подготовку к семинарским занятиям студент ведет, исходя из плана семинарского занятия; при оценки работы студента на семинаре оценивается, как качество выполненных заданий, так и его активность на семинаре;
• выполнять самостоятельные работы и задания, сдать 3 рубежных контроля;
• студент должен вовремя предоставлять задания по самостоятельной работе (СРС) в соответствии с установленной неделей;
• студент обязан вовремя сдавать задания Рубежного контроля в соответствии с установленной неделей;
• студенты, пропустившие несколько занятий по болезни, при наличии допуска имеют право их отработать во внеаудиторное время, назначенное преподавателем;