Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов ряда компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и основной образовательной программой высшего профессионального образования по данному направлению подготовки.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1. Знать
- основные законы развития природы, общества и человека, быть способным понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы (ОК-2);
- теоретические и практические компоненты прикладного исследования, уметь концептуализировать проблему и вырабатывать эмпирические показатели, быть способным самостоятельно планировать исследовательский проект, знать основные методы анализа информации, уметь анализировать информацию и составлять аналитический отчет, обладать основными навыками работы с различными статистическими пакетами (ПК-4).
2. Уметь:
- проводить исследования по проблемам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе, анализировать конфликт и мир с использованием различных методологических и теоретических подходов, выявлять элементы конфликтов и мира, определять детерминирующие факторы и закономерности конфликтного и мирного взаимодействия (ОПК-2);
- применять методологию междисциплинарного анализа конфликта и мира, использовать категориальный аппарат гуманитарных и социальных наук с учетом предметного поля конфликтологии, многофакторной обусловленности конфликта и мира (ПК-3).
3. Владеть:
- научным мировоззрением, культурой мышления, способностью к восприятию и анализу, обобщению информации, постановке исследовательских целей и задач, выбору научно-обоснованных путей их достижения (ОК-1).
IV. Содержание и структура дисциплины
Содержание модулей дисциплины
| № модуля | Наименование модуля | Содержание модуля | Форма текущего контроля |
| Теория политики | Тема 1. Введение в предмет политологии Тема 2.. Политика как сфера общественной жизни Тема 3. Политическая власть Тема 4. Политические элиты, политическое лидерство | Подготовка научных докладов, эссе, выполнение проектного задания | |
| Институты политической системы | Тема 5. Политическая система Тема 6. Государство как институт политической системы Тема 7. Политические партии и движения Тема 8. Политическая идеология и культура Тема 9. Международные отношения, национальная безопасность и геополитика | Подготовка научных докладов, эссе, выполнение проектного задания |
4.2. Структура дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед. (105 ч.).
| Вид работы | Трудоемкость, часов | |
| № семестра | Всего | |
| Общая трудоемкость | ||
| Аудиторная работа: | ||
| Лекции (Л) | ||
| Семинары (С) | ||
| Самостоятельная работа: | ||
| Проектное задание (ПР) | ||
| Эссе (Э) | ||
| Самостоятельное изучение модулей | ||
| Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), | ||
| Зачет |
Date: 2015-09-25; view: 308; Нарушение авторских прав