Программы семинарских занятий 3 page

9. Постановление о назначении экспертизы, его структура и содержание. Ознакомление подозреваемого и обвиняемого с постановлением.

10. Права потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого при производстве экспертизы.

11. Ознакомление с заключением экспертизы подозреваемого и обвиняемого.

12. Допрос эксперта, его значение. Основания допроса эксперта.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии необходимо в обязательном порядке исследовать виды и особенности проведения каждого следственного действия.

Студент должен составить постановление о производстве обыска, протокол осмотра места происшествия, протокол следственного эксперимента, постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Кальницкий В.В. Следственные действия. Омск, 2003.

2. Кальницкий В.В., Марфицын П.Г. Производство следственных действий, сопряженных с ограничением конституционных прав личности. Омск, 2004.

3. Писарев А.В. Производство следственных действий, ограничивающих право граждан на личную неприкосновенность. Омск, 2006.

4. Семенцов В.А. Следственные действия. Екатеринбург, 2003.

Семинар 26 (тема 13) Предъявление обвинения

1. Понятие, значение, основания и порядок привлечения лица в качестве обвиняемого.

2. Понятие обвинения в материальном и процессуальном смысле.

3. Постановление о привлечении в качестве обвиняемого, его структура и содержание.

4. Процессуальный порядок предъявления обвинения. Разъяснение обвиняемому содержания обвинения, его прав и обязанностей.

5. Участие защитника при предъявлении обвинения.

6. Допрос обвиняемого. Протокол допроса обвиняемого. Фиксация отказа обвиняемого от дачи показаний.

7. Изменение и дополнение обвинения, основания и процессуальный порядок.

8. Особенности допроса обвиняемого с участием переводчика.

9. Применение научно-технических средств при предъявлении обвинения.

10. Фиксация отказа обвиняемого от дачи показаний.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии необходимо исследовать основания, процессуальный порядок привлечения лица в качестве обвиняемого, обеспечение его прав при предъявлении обвинения и особенности допроса обвиняемого.

Целесообразно сделать небольшое контрольное занятие в конце семинара, предложив студентам составить постановление о привлечение в качестве обвиняемого по фабуле, предложенной преподавателем.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Громов Н.А. Институт привлечения к уголовной ответственности. Саратов, 1991.

2. Лукашевич В.З. Установление уголовной ответственности в советском уголовном процессе. Л., 1985.

3. Лупинская П.А. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство и практика. М., 2006.

4. Муратова Н.Г., Подольский М.А. Судебные решения в досудебном производстве по уголовному делу. Казань, 2007.

Семинар № 27 (тема 14). Приостановление предварительного следствия и дознания

1. Приостановление производства по уголовному делу как самостоятельный уголовно-процессуальный институт.

2. Основания для приостановления предварительного следствия: понятие и виды.

3. Неустановление лица, подлежащего привлечению к уголовной ответственности как основание для приостановления производства по уголовному делу.

4. Неустановление местонахождения лица как основание для приостановления производства по уголовному делу.

5. Розыск подозреваемого и обвиняемого: понятие и виды розыска.Решение вопроса о мере пресечения при объявлении в розыск обвиняемого или подозреваемого.

6. Объявление в розыск обвиняемого, основание и порядок.

7. Психическое или иное тяжкое заболевание как основание приостановления производства по делу.

8. Условия приостановления производства по уголовному делу: понятие и характеристика.

9. Порядок приостановления производства по делу. Постановление о приостановлении производства по делу.

10. Деятельность следователя по приостановленному уголовному делу.

11. Возобновление производства по приостановленному делу: основания и процессуальный порядок.

12. Субъекты, правомочные возобновлять производство по уголовному делу.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии необходимо исследовать условия и основания приостановления и возобновления производства предварительного расследования. Для лучшего усвоения темы исследования следует при исследовании конкретных вопросов решить предлагаемую задачу.

Студент должен написать постановление о приостановлении производства по уголовному делу.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Клюкова М.Е., Малков В.П. Приостановление дела по уголовно-процессуальному законодательству Российской Федерации. Казань, 1993.

2. Лупинская П.А. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство и практика. М., 2006.

3. Муратова Н.Г., Подольский М.А. Судебные решения в досудебном производстве по уголовному делу. Казань, 2007.

Семинар № 28 (тема 14). Окончание предварительного следствия

1. Формы окончания производства по уголовному делу.
2. Прекращение уголовного преследования: понятие, процессуальный порядок, основания и процессуально-правовое значение.
3. Прекращение уголовного дела: понятие, основания, процессуальный порядок.
4. Особенности прекращения уголовных дел по нереабилитирующим основаниям.
5. Возобновление прекращенного уголовного дела.
6. Ознакомление с материалами уголовного дела представителей стороны обвинения.
7. Ознакомление с материалами уголовного дела представителей стороны защиты.
8. Сроки ознакомления с материалами уголовного дела.
9. Протокол ознакомления с материалами уголовного дела потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика, их представителей.
10. Протокол ознакомления с материалами уголовного дела обвиняемого, его защитника и законного представителя.
11. Обвинительное заключение: понятие, содержание. Приложения к обвинительному заключению, их содержание и значение.
12. Направление уголовного дела с обвинительным заключением прокурору.
13. Действия и решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным заключением.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует рассмотреть проблемы, возникающие при окончании предварительного следствия. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Барабаш А.С., Володина Л.М. Прекращение уголовных дел по нереабилитирующим основаниям в стадии предварительного расследования (ст.ст.6-9 УПК РСФСР). Томск, 1986.

2. Баранов А.М. Процессуальные ошибки, совершаемые на этапе окончания предварительного следствия, и способы их исправления: Лекция. Омск, 1996.

3. Васильева Е.Г. Правовые и теоретические проблемы прекращения уголовного преследования и производства по уголовному делу. М., 2006.

4. Лупинская П.А. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство и практика. М., 2006.

5. Муратова Н.Г., Подольский М.А. Судебные решения в досудебном производстве по уголовному делу. Казань, 2007.

6. Питерцев С.К. Составления обвинительного заключения. СПб., 1996.

7. Смолькова И.В. Прекращение уголовного дела. Иркутск, 1999.

8. Хабаров А.В., Хабарова Е.А. Прекращение уголовных дел по нереабилитирующим основаниям. Тюмень, 2007.

Семинар № 29 (тема 15). (Стадия подготовки дела к судебному заседанию).

1. Понятие и значение стадии подготовки дела к судебному заседанию.

2. Полномочия судьи по поступившему в суд делу.

3. Полномочия судьи по вопросам, подлежащим выяснению при принятии судом дела к производству.

4. Разрешение вопросов, связанных с мерами пресечения.

5. Разрешение вопросов, связанных с обеспечением гражданского иска.

6. Рассмотрение судьей ходатайств и заявлений.

7. Направление дела по подсудности.

8. Назначение судебного заседания.

9. Основания для назначения предварительного слушания.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует рассмотреть проблемы, возникающие при окончании предварительного следствия. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1.Гуськова А.П. Процессуально-правовые и организационные вопросы подготовки к судебному заседанию. - Оренбург, 2002.

2. Ишимов П.Л. Производство предварительного слушания в суде первой инстанции. М., 2007.

3. Калинкин ЮА., Шигуров А.В. Производство в стадии уголовного дела к судебному заседанию по УПК РФ: вопросы теории и практики. Саранск, 2006.

4. Лупинская П.А. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство и практика. М., 2006.

5. Рябинина Т.К. Стадия назначения судебного заседания. Курск, 2007.

Семинар № 30 (тема 15). Предварительное слушание

1. Процессуальный порядок проведения предварительного слушания.

2. Приобщения ходатайств на предварительном слушании.

3. Признание доказательств недопустимыми на предварительном слушании.

4. Возвращение уголовного дела прокурору, основания принятия данного решения.

5. Приостановление производства по уголовному делу.

6. Прекращение уголовного дела.

7. Основания приостановление производства.

8. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования, его основания.

9. Выделение уголовного дела.

10. Рассмотрение ходатайства о передаче дела в суд присяжных.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует рассмотреть проблемы, возникающие при окончании предварительного следствия. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Гуськова А.П. Процессуально-правовые и организационные вопросы подготовки к судебному заседанию. - Оренбург, 2002.

2. Ишимов П.Л. Производство предварительного слушания в суде первой инстанции. М., 2007.

3. Калинкин ЮА., Шигуров А.В. Производство в стадии уголовного дела к судебному заседанию по УПК РФ: вопросы теории и практики. Саоанск, 2006.

4. Лупинская П.А. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство и практика. М., 2006.

5. Рябинина Т.К. Стадия назначения судебного заседания. Курск, 2007.

Семинар № 31. (тема 16) Общие условия судебного разбирательства

1. Понятие и значение стадии судебного разбирательства при рассмотрении уголовного дела по существу в суде первой инстанции.
2. Общие условия судебного разбирательства: понятие и значение.
3. Соотношение принципов уголовного процесса и общих условий судебного разбирательства.
4. Непосредственность, устность и гласность как общее условие судебного разбирательства.
5. Неизменность состава суда как общее условие судебного разбирательства.
6. Председательствующий и его полномочия.
7. Пределы судебного разбирательства.
8. Регламент судебного разбирательства.
9. Отложение и приостановление судебного разбирательства.
10. Секретарь судебного заседания.
11. Протокол судебного заседания. Замечания на протокол судебного заседания.
12. Порядок вынесения определения, постановления.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. Следует обсудить все поставленные вопросы. Особое внимание обратить на исследование вопросов: гласность судебного разбирательства, секретарь судебного заседания и протокол судебного заседания.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Галузо В.Н. Организация и порядок уголовного судопроизводства. М., 1998.

2. Лазарева В.С. Судебная власть и ее реализация в уголовном процессе. Самара, 1999.

3. Порцева О.Б., Татьянина Л.Г. Подсудность уголовных дел: Монография. Ижевск: Детектив-информ, 2006.

Семинар № 32 (тема 17). Производство в суде первой инстанции при рассмотрению уголовного дела по существу

1. Судебное разбирательство как стадия процесса.

2. Структура судебного разбирательства.

3. Понятие и содержание подготовительной части судебного разбирательства.

4. Подготовительная часть судебного разбирательства, ее значение.

5. Разъяснение прав участникам процесса.

6. Судебное следствие, его значение.

7. Роль суда в процессе судебного разбирательства.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует проработать характеристику составных частей судебного разбирательства, выявить возникающие на практике вопросы. Для усвоения материала студенты должны посетить судебный процесс в процессе выполнения домашнего задания. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Александров А.С., Гришин С.П. Судебное разбирательство в уголовном процессе. Нижний Новгород, 2005.

2. Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. Л., 1989.

3. Загорский Г.И. Судебное разбирательство по уголовному делу. М., 1985.

4. Кириллова Н.П. Участие государственного обвинителя в судебном следствии. СПб., 1997.

Семинар 33 (тема 17). Производство в суде первой инстанции при рассмотрению уголовного дела по существу

1. Начало судебного следствия.

2. Установление порядка исследования доказательств. Исследование доказательств в ходе судебного разбирательства.

3. Допрос подсудимого.

4. Основания оглашения показаний обвиняемого, потерпевшего, свидетеля, протоколов и документов.

5. Допрос потерпевшего. Допрос свидетелей. Использование потерпевшим и свидетелем письменных заметок и документов.

6. Особенности допроса несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля.

7. Производство экспертизы в суде, основания и порядок проведения. Допрос эксперта. Назначение и производство дополнительной и повторной экспертиз.

8. Осмотр вещественных доказательств.

9. Оглашение протоколов следственных действий.

10. Заявление ходатайств и порядок их разрешения.

11. Приобщение к материалам уголовного дела документов, представленных суду.

12. Осмотр местности и помещения, основания и порядок его проведения.

13. Следственный эксперимент, основания и порядок его проведения. Предъявление для опознания. Освидетельствование, порядок и основания его проведения.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует проработать характеристику составных частей судебного разбирательства, выявить возникающие на практике вопросы. Для усвоения материала студенты должны посетить судебный процесс в процессе выполнения домашнего задания. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

5. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

6. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

7. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

8. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Александров А.С., Гришин С.П. Судебное разбирательство в уголовном процессе. Нижний Новгород, 2005.

2. Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. Л., 1989.

3. Загорский Г.И. Судебное разбирательство по уголовному делу. М., 1985.

4. Кириллова Н.П. Участие государственного обвинителя в судебном следствии. СПб., 1997.

Семинар № 34 (тема 17). Производство в суде первой инстанции при рассмотрению уголовного дела по существу

1. Окончание судебного следствия.

2. Судебные прения: понятие, значение, содержание.

3. Участники судебных прений.

4. Содержание судебных прений.

5. Порядок выступления в судебных прениях. Право на реплику.

6. Удаление суда для принятия решения.

7. Последнее слово подсудимого, его значение.

8. Возобновление судебного следствия.

9. Удаление суда в совещательную комнату для постановления приговора.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует проработать характеристику составных частей судебного разбирательства, выявить возникающие на практике вопросы. Для усвоения материала студенты должны посетить судебный процесс в процессе выполнения домашнего задания. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Александров А.С., Гришин С.П. Судебное разбирательство в уголовном процессе. Нижний Новгород, 2005.

2. Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. Л., 1989.

3. Загорский Г.И. Судебное разбирательство по уголовному делу. М., 1985.

4. Кириллова Н.П. Участие государственного обвинителя в судебном следствии. СПб., 1997.

Семинар 35 (тема 18). Приговор

1. Приговор как акт правосудия. Понятие и социальная сущность приговора.
2. Порядок постановления приговора.
3. Требования, предъявляемые к приговору.
4. Обвинительный приговор: понятие, виды, содержание.
5. Оправдательный приговор: понятие, виды, содержание.
6. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора.
7. Оглашение приговора.
8. Порядок совещания судей. Особое мнение судьи.
9. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора.
10. Решение вопроса о вменяемости подсудимого.
11. Структура приговора.
12. Вводная часть приговора, ее содержание.
13. Описательно-мотивировочная часть приговора, ее содержание.
14. Резолютивная часть приговора, ее содержание.
15. Иные вопросы, подлежащие решению в резолютивной части приговора.
16. Порядок постановления и провозглашения приговора.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. Необходимо исследователь особенности составления отдельного вида приговора. При рассмотрении вопросов данной темы необходимо решать предлагаемые задачи, что поможет усвоению материала. Студентом необходимо для исследования предоставить приговор, который детально разобрать на семинарском занятии. Студент должен усвоить все требования, предлагаемые к постановлению и содержанию приговора.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Барак А. Судейское усмотрение. М., 1999.

2. Ивенский А.И. Понятие и свойства приговора. Классификация приговоров. Самара, 2007.

3. Лупинская П.А. Решения в уголовном судопроизводстве. М., 2006.

4. Маликов М.К. Проблемы судебного приговора. Уфа, 1987.

5. Мартынчик Е.Г. Основы формирования приговора в советском уголовном процессе. Кишинев, 1989.

6. Пастухов М.И. Оправдание подсудимого. Минск, 1985.

Семинар 36 (тема 19). Особый порядок судебного разбирательства

1. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.

2. Основания применения особого порядка принятия судебного решения.

3. Порядок заявления ходатайств.

4. Порядок проведения судебного заседания при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.

5. Порядок постановления приговора.

6. Порядок и пределы обжалования приговора.

7. Спорные положения особого порядка судебного разбирательства.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. Доклад возможен только в рамках сравнительного правоведения (для сравнения особого порядка судебного разбирательства в порядке главы 40 УПК РФ и сделки с правосудием). В процессе обсуждения вопросов студент должен усвоить позитивные и негативные аспекты применения рассматриваемого порядка, выработать свою позицию по данному вопросу.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Калугин А.Г., Монид М.В. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением. Красноярск, 2006.

2. Шмарев А.И. Особый порядок судебного разбирательства (вопросы теории и практики). Екатеринбург, 2006.

Семинар 37 (тема 19). Особый порядок судебного разбирательства

1. Порядок заявления ходатайства о заявлении досудебного соглашения о сотрудничестве.

2. Порядок рассмотрения ходатайства о заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.

3. Порядок составления досудебного соглашения о сотрудничестве.

4. Проведение предварительного следствия в отношении подозреваемого или обвиняемого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.

5. Представление прокурора об особом порядке проведения судебного заседания и вынесения судебного решения по уголовному делу в отношении обвиняемого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.

6. Порядок проведения судебного заседания и постановления приговора в отношении подсудимого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.

7. Пересмотр приговора, вынесенного в отношении подсудимого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.

8. Меры безопасности, применяемые в отношении подозреваемого или обвиняемого, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. Доклад возможен только в рамках сравнительного правоведения (для сравнения особого порядка судебного разбирательства в порядке главы 40 УПК РФ и сделки с правосудием). В процессе обсуждения вопросов студент должен усвоить позитивные и негативные аспекты применения рассматриваемого порядка, выработать свою позицию по данному вопросу.

Date: 2015-09-24; view: 366; Нарушение авторских прав