Обработка

1. Подсчитываем по формуле

Д _i =(R_i1-R_i2)

где R i 1 (номер) – ранг 1-го качества в 1-м столбике; R i 2 – ранг 1-го качества во 2-м столбике; Д i – разность рангов 1-го качества в столбцах. Возводим Д в квадрат. Подсчитаем все Д i, возведенные в квадрат, их должно быть 20. Предположим, что первое слово в столбце 1 – ум (R i l – 1), а в столбце 2 это слово находится на пятом месте, т.е. R i 2 = 5, тогда по формуле вычисляем (1 – 5) = –4, возводим в квадрат = 16, и так далее для всех n слов по порядку (n – количество анализируемых качеств, n = 20).

2. Затем полученные (Д i 2, в квадрате) складываем, умножаем на 6, делим произведение на (n^хn^хn – n) = (20х20х20 – 20)= = 7980 и, наконец, от 1 отнимаем частное, т. е. находим коэффициент ранговой корреляции:

3. Полученный коэффициент ранговой корреляции сравниваем с психодиагностической шкалой.

Самооценка связана с одной из центральных потребностей человека – потребностью в самоутверждении, со стремлением человека найти свое место в жизни, утвердить себя как члена общества в глазах окружающих и в своем собственном мнении.

Под влиянием оценки окружающих у личности постепенно складывается собственное отношение к себе и самооценка своей личности, а также отдельных форм своей активности: общения, поведения, деятельности, переживаний. В 1 варианте методики самооценки содержатся четыре блока качеств, каждый из которых отражает один из уровней активности личности. Самооценка может быть оптимальной и неоптимальной. При оптимальной, адекватной самооценке субъект правильно соотносит свои возможности и способности, достаточно критически относится к себе, стремится реально смотреть на свои неудачи и успехи, старается ставить перед собой достижимые цели, которые можно осуществить на деле. К оценке достигнутого он подходит не только со своими мерками, но и старается предвидеть, как к этому отнесутся другие люди: товарищи по работе и близкие. Иными словами, адекватная самооценка является итогом постоянного поиска реальной меры, т.е. без слишком большой переоценки, но и без излишней критичности к своему общению, поведению, деятельности, переживаниям. Такая самооценка является наилучшей для конкретных условий и ситуаций. К оптимальной относятся самооценки «высокий уровень» и «выше среднего уровня» (человек заслуженно ценит, уважает себя, доволен собой), а также «средний уровень» (человек уважает себя, но знает свои слабые стороны и стремится к самосовершенствованию, саморазвитию). Но самооценка может быть и неоптимальной – чрезмерно завышенной или слишком заниженной.