Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
учебный год. БАЗОВая часть рейтинговой системы Виды контроля Тема / форма аттестационной работы Мин
| БАЗОВая часть рейтинговой системы | |||
| Виды контроля | Тема / форма аттестационной работы | Мин. кол-во баллов | Макс. кол-во баллов |
| Контроль посещаемости занятий | |||
| Посещение лекционных занятий | |||
| Посещение семинарских и практических занятий | |||
| Текущий контроль работы на семинарских и практических занятиях | |||
| Рубежный контроль | |||
| Контрольная работа по темам 1-2. | |||
| Контрольная работа по темам 3-6. | |||
| Контрольная работа по темам 7-8. | |||
| Промежуточная аттестация | |||
| Зачет | |||
| Итого | |||
| К промежуточной аттестации (зачету) не допускаются студенты, набравшие в течение семестра менее 40 баллов | |||
| Подготовка к зачетуявляется обязательным условием получения итоговой рейтинговой оценки за семестр независимо от количества накопленных баллов | |||
| Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного» = 0 рейтинговых баллов |
| Расчет итоговой рейтинговой оценки | |
| от 50 баллов | «экзамен» |
| Расчет итоговой рейтинговой оценки | |
| до 49 баллов | «неудовлетворительно» |
| от 50 до 64 баллов | «удовлетворительно» |
| от 65 до 84 балов | «хорошо» |
| от 85 до 100 баллов | «отлично» |
| дополнительная часть | |||
| № задания и форма аттестационной работы | Тема | Мин. кол-во баллов | Макс. кол-во баллов |
| 1. по теме 1 | 1.Проблема классификации конфликтов на макро и микроуровнях. 2. Понятие конфликта и социального действия. Принципы детерминирования конфликтогенных ситуаций: динамика социальных статусов, потребностей, интересов, ценностей. 3. Формула Маркса и Теорема Томаса. 4. Проблема ожиданий и разочарований - основание динамики ценностных ориентаций и интересов. | ||
| 2. теме 2 | 1. Политический конфликт как форма борьбы за власть и влияние. 2. Насильственные и ненасильственные формы политической борьбы. 3. Роль государственных институтов в регулировании конфликтов. 4. Межгрупповой (межклассовый) конфликт и конфликты внутри властвующей группы. 5. Понятие национального государства и национальных интересов. 6. Мораль и политика, конфликты политической морали | ||
| 3. теме 3 | 1. Трансформация экономических инересов на различных уровнях как фактор изменения конфликтных ситуаций. 2. Рыночные отношения, деньги как обобщенная форма экономических интересов и конфликтов. 3. Современные формы и методы конфликтов экономических интересов 4. Механизмы криминализации социальных отношений в экономической сфере | ||
| 4.теме 4 | 1. Понятие религиозного конфликта и его современное развитие 2. Интересы и убеждения как основа возникновения и развития конфликта. 3. Ценностно-нормативные механизма регуляции поведения в конфликте. 4. Ценностный мир и проблематика социализации личности. 6. Регулятивная роль ценностей. 5. Конфликт и раскол как формы общественных связей. | ||
| 5. теме 5 | 1. Этничность, социализация и религиозный фактор, как метод конфликта и его специфика 2. Роль национальных элит в формировании, интерпретации групповых и общественных интересов, инициации конфликтов 3. Реальность современных этнических и религиозных конфликтов 4. Способы мобилизации этничности и формы национализма. Проблема "анти=" в структурировании собственного национального самосознания. | ||
| 6. теме 6 | 1.Нетерпимость и толерантность, фундаментализм и плюрализм - основные идеологические оппозиции современного мира. 2. Насилие и терроризм в современном мире 3. Международное регулирование насильственных действий в конфликтах и войнах 4. Современные тенденции межконфессионального насилия и его формы | ||
| 7 по теме 7 | 1.Бытовые конфликты, конфликты в семейных отношенях. 2. Личностные конфликты как результат различий в развитии и темпах социализации. 3. Проблема бытового насилия | ||
| 8. теме 8 | 1. Основные стратегии предотвращения конфликтов на макро и микроуровнях 2. Проблема урегулирования конфликтных ситуаций и их последствий в деловой, политической, экономической, межконфессиональной деятельности 3. Методы управления конфликтами |
Разработчик:
к.ф.н., доцент О.А. Макаренко
Зав. кафедрой культурологии,
д.с.н., профессор И. Б. Пржиленская
31 августа 2015 г.
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Вадим Скворцов, 2015 | | | Тематика письменных опросов |
Date: 2015-09-24; view: 223; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |